八年级（上）生物“两栖动物和爬行动物”：XXX ：XXX班别：二（ ）班 学号：_________ 姓名：_____________一．课前小测 二．绘画本节主要内容思维导图三．突破重、难点1、两栖动物——青蛙（1）青蛙身体分为____________、____________、四肢三部分，没有颈和尾部。（2）青蛙的发育 蝌蚪：有尾、用鳃呼吸，只能在_____中生活。 青蛙：尾和_____消失，生出_______和肺，可以在_________上生活。（3）青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？ 体色：___________，与生活的环境相适应，主要作用是____________。（4）比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与前、后肢的功能有什么关系？前肢短小，可以_________身体；后肢发达，趾间有_______，既能跳跃也能划水。（5）呼吸：蝌蚪——用_______呼吸；青蛙——用______呼吸，________辅助呼吸。2、爬行动物——蜥蜴（1）体表——覆盖鳞片或甲，作用：_________和减少水分蒸发。（2）呼吸——用________呼吸。（3）生殖——_______生，生殖和发育已经摆脱对______________的依赖。四．知识小结1、两栖动物主要特征①幼体生活在水中，用鳃呼吸；②成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。见种类：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈2、爬行动物主要特征①体表覆盖角质的鳞片或甲；②用肺呼吸；③在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。见种类：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄 五．（IRS） 1、青蛙的鼓膜可以（ ） A.发声 B.感知气味 C.感知声波 D.做雌雄标2、青蛙被称为两栖动物的原因是（ ）A．幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B．在水中生殖，在陆上发育 C．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上3、青蛙的肺结构简单，还需要（ ） A.鳃辅助呼吸 B. 气管辅助呼吸 C. 皮肤辅助呼吸 D. 鼓膜辅助呼吸4、小明在调查某地动物资源中发现，该地两栖动物的种类和数量比较多，那么当地的环境可能是（ ）A.温暖多雨 B.年寒冷 C.炎热干旱 D.工业化城市5、娃娃鱼也是两栖动物，它从幼体就有到成体也不消失的（ ）A．尾 B．鳃 C．肺 D．四肢6、爬行动物具有防 |
