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两栖动物和爬行动物导学案(教师版)

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第五节 两栖动物和爬行动物 学习目标:1、概述两栖动物的主要特征。2、概述爬行动物的主要特征。3、举例说明两栖动物和爬行动物与人类生活的 关系。学习:1、两栖动物和爬行动物的主要特征。2、两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。学习难点:两栖动物和爬行动物的主要特征。反思与补充:预习案一、预习提纲1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么?2、它们与人类生活 有什么关系?二、预习自测题1、蝌蚪在水里生活,用   呼吸,发育 成青蛙以后  和   都消失了,生出了   和     ,可以在陆地上生活,青蛙属   动物。2、蛙的肺结构简单,功能不发达,呼 吸时需    辅助呼吸。3、两栖动物中的  是国家二级保护两栖动物。4、蜥蜴和龟属    动物,呼吸器官是    。5、爬行动物将受精卵产在    上,并受精卵外有坚硬的     有利适应生活环境。6、爬行动物中      是我国特有的一级保护动物。【展示交流】分小组交流以上内容行课案【合作探究】1、见的两栖动物有哪些? 2、青蛙的前肢和后肢各有什么特点,趾间有什么结构?青蛙的皮肤有什么特点和功能? 3、说出青蛙对人类有什么益处,应如保护青蛙?4、两栖动物的主要特征有哪些?5.两栖类是动物进化中从______向_______过渡的类群。6、见的爬行动物有哪些?7.蜥蜴之所以适应陆 地生活与哪些结构有关?8.总结归纳爬行动物的主要特征9、爬行动物与人类的生活有什么关系?10、蛇没有四肢,但是它属爬行动物,为什么? 11.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句古诗对青蛙记起农业生产的关系作出了生动的描述。现在的夏季,为什么多农听不到蛙声?  检 测 案1、冬眠 状态下青蛙的主要呼吸器官是(  )A .肠   B.肺  C.口腔黏膜   D.皮肤2、两栖类是(   )。A、典型的水生动物      B、真正的陆生动物C、由水生到陆生的过渡类群  D、最低等的脊椎动物3、爬行动物覆盖着鳞片或甲 ,其作用是(  )A .有利运动       B.保护皮肤 C. 有利防御敌害     D、防止体内水分蒸发及保护作用4、某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,没过几天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是(  )。A .缺氧   B.饥饿   C. 惊吓   D.水质有问题5、青蛙必须生活在潮湿的环境中,最主要的原因是(  ) A .皮肤裸露    B. 幼体用鳃呼吸C. 生殖发育离不开 水 D. 肺不发达,需要皮肤辅助呼吸6、蜥蜴的呼吸特点是(   )A.完全用肺呼吸   B.

 

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