课题：5.1.7 哺乳动物 【学习目标】1、概述哺乳动物的主要特征。2、举例说明哺乳动物与人类生活的关系。【学习】概述哺乳动物的主要特征。【学法指导】1、阅读课本P36-39页内容，完成导学案自主学习和合作探究内容，在你认为的地做上标记（用黑笔），有不明白的内容在个性笔记栏注明（用红笔），试着提出有价值的问题。2、该导学案分为ABC三个层次，其中A、B层次必须完成，C层次供学有余力的同学完成。完成导学案参考时间20分钟。【学习过程】（一）自主学习1、哺乳动物的体毛有什么作用？（B）答：2、什么是胎生？胎生哺乳对动物繁育后代有意义？（B）答：3、哺乳动物的生活环境一样吗？请举出几例。（A）答：4、观察兔的牙齿并与狼的牙齿作比较，思考牙齿的不同与食性的关系。（B）答：5、请你概括出哺乳动物的主要特征。（B）答：（二）合作探究6、和鱼类、两栖类、爬行类相比较，哺乳动物为能适应复杂多变的环境？答：7、蝙蝠属鸟类还是哺乳动物？请说明理由。（B）答：（三）小结（当堂记忆以下知识点）1、哺乳动物大多体表 ，有很好的 作用、2、绝大多数哺乳动物的胚胎在 发育，通过 从母体获得营养，发育到一定阶后从母体产出，这种生殖式叫 。3、哺乳动物的主要特征是 ， ， 。4、哺乳动物的牙齿有 、 、 的分化，既了动物的摄食，又增强了对食物的消化。5、哺乳动物具有高度发达的 和 ，能灵的感知外界环境的变化，对环境的变化及时做出反应。（四）1、下列生物中牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿的是（ ）A、青蛙 B、家兔 C、家鸽 D、犬2、鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属（ ）A、鱼类 B、两栖类 C、鸟类 D、哺乳类3、蝙蝠不属鸟类，而属哺乳类，这是因为其（ ）A、有发达的胸肌 B、善飞翔 C、是胎生、哺乳 D、有翼4、哺乳动物的子代成活率大大，其主要原因是（ ）A、体表被毛 B、大脑发达 C、胎生、哺乳 D、活动范围5、下列几组动物中，属恒温动物的是（ ）A、猫头鹰、扬子鳄、鲸 B、家兔、丹顶鹤、猎豹C、白、蛇、袋鼠 D、金丝猴、沙蚕、大猫6、哺乳动物的生殖式是胎生，对动物的意义是（ ）A、后代的成活率 B、降低出生个体的数目C、增加后代个体的数目 D、使后代个体的体质增强7、观 |
