您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 八年级上册

八年级上生物《动物的运动》导学案

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动学习目标1.知道运动对动物生存的意义。2.知道人和哺乳动物运动系统的组成。3.:能说出肌肉、关节的结构特点及运动中的协调配合。预习知识点一:运动系统的组成1.动物的行为2.哺乳动物的运动系统是由 骨骼 和 肌肉 组成的。 3.家兔 4.看右图注明各部分名称及作用:(1) 关节头 和 关节窝 两者合称为关节面。 (2) 关节囊 主要由结缔组织构成。 (3) 关节腔 内含有滑液,可以减少骨与骨之间的 摩擦 。 (4) 关节软骨 可以减少摩擦,缓冲运动时的振动。 (5)脱臼就是指 ①关节头 从 ④关节窝 中脱落出来的现象。 知识点二:骨、关节和肌肉的协调配合1.骨本身是不能运动的,骨的运动要靠 骨骼肌 的牵拉。 2.观察右图回答下列问题。(1)骨骼肌的组成(2)骨骼肌的特性:受刺激时会 收缩 ,从而牵动骨绕 关节 活动。 (3)与骨相连的肌肉至少由 两 组肌肉相互配合活动的,例如: 当 肱二头肌 收缩, 肱三头肌 时,完成 屈肘 动作; 当 肱三头肌 收缩, 肱二头肌 时,完成 伸肘 动作。 3.运动的完成4.运动对动物的意义:有利 觅食 、 避敌 、争夺栖息地和 繁殖后代 ,以适应 复杂多变 的环境。 合作探究1.当我们端起杯子喝水,喝完水放下杯子;当我们手提重物上楼时,手臂自然下垂。请分析上述情况下,上肢肌肉各处什么状态?端杯子喝水放杯子手提重物自然下垂肱二头肌收缩收缩肱三头肌收缩收缩2.小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。 (1)图A表示 屈肘 动作,图B表示 伸肘 动作。 (2)①表示 肱二头肌 ,在图A中处 收缩 状态;②表示 肱三头肌 ,在图A中处  状态; 图B中①和②的状态分别是  和 收缩 。这说明动作的完成都需要各种肌群之间相互 协作 。 (3)屈、伸肘动作符合杠杆原理,起到支点、杠杆作用的分别是(A、B)A.关节     B.骨     C.骨骼肌     D.骨骼(4)由图可知,肱二头肌的肌腱至少固定在(B)A.一块骨上 B.两块骨上C.多块骨上 D.不能确定

 

八年级上生物《动物的运动》导学案
上一篇:八年级上学期生物动物的运动导学案    下一篇: 八年级生物上册《动物的运动》导学案
相关资源
本册导航