第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动年级：八年级 课型：新授课 时间：20 年 月 班级： 姓名： 学习目标：1.说明动物的运动依赖一定的结构。2.描述运动系统的组成及骨、关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。3.说出运动对动物生存的意义.学习：1.运动系统的组。2.骨、关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。学习难点：骨、关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。反思与补充：预习案一、预习提纲1、运动系统是由哪些部分组成的？2、骨、关节、肌肉是怎样协调配合完成动作? 3、运动对动物的生存有什么意义？二、预习自测题1、哺乳动物的运动系统由 、 和 组成。2、关节的结构括: 、 、 、 、 。3、骨的运动要靠 的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫 ，两端较细的呈乳白色的部分叫做 。骨骼肌具有 的特性。4、运动的完成，除了需要运动系统外，还需要 的控制和调节，运动中能量的供应需要 系统、 系统、 系统 等系统的配合。【展示交流】分小组交流以上内容行课案【合作探究】1、说一说你的四肢骨的名称，四肢上右哪些关节？ 2、关节的哪些结构使关节具有牢固性？哪些结构使关节具有灵活性？ 3、鸟的胸肌的两端肌腱都附着在胸骨上吗？为什么？4．做屈肘和伸肘动作时，肱二头肌与肱三头肌是怎样协调配合的， 5.用手竖直提拉水桶、双手悬拉在单杠上时、双手自然下垂时、手曲放在桌面上，肱二头肌与肱三头肌所处状态是怎样的？ 6、运动对动物的生存有什么意义？7. 用一句话概括骨、关节、肌肉在运动中的作用，比一比，看谁概括的更精准。案1、下图是关节结构示意图，据图回答问题：⑴.填写图中各部分名称： ① ② ③ ④ ⑤ ⑵.尝试说出你自己身上的三个关节名称： ⑶．关节头从关节窝中滑出叫做________2、右图为人的屈肘运动示意图，请根据图回答：⑴.当你做屈肘运动时， 处 状态， 处 状态。⑵.如果你手提一桶水，容易感到累，这是因为处 状态，处 状态 。⑶.由以上实例说明： 人体的一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在 的支配下，相互配合，共同完成的。⑷.屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是（ ）A.关节 B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼⑸.由图中可知：骨骼肌两端的肌腱至少应固定在（ ）一块骨上 B.两块骨上 C.三块骨上 D.不能确定。3、将下 |
