《社会行为》练习选择题1. 狒狒群中有“首领”，有严格的等级之分．这是下列哪种行为的主要特征( ) A. 繁殖行为 B. 社会行为C. 学习行为 D. 先天性行为2. 下列不属动物社会行为的是( ) A. 蜂群中的蜂、工蜂、雄峰各有分工 B. 草原上的雄性头羊总是优先占领配偶C. 成群的雄孔雀见到雌孔雀开屏炫耀 D. 悬挂在洞顶的数百只蝙蝠，各有各的位置3. 社会行为有利动物的生存，下列各项中具有社会行为的是( ) A. 果盘上的一群苍蝇 B. 池塘中的一群青蛙C. 花盆下的一群鼠妇 D. 森林中的一群狒狒4. 蜜蜂各成员之间分工合作，共同生活在一个蜂巢中，这种行为属( ) A. 节律行为 B. 社群行为C. 防御行为 D. 领域行为5. 下列动物中，群体的成员之间有明显分工的是( ) ①蝗虫 ②虎 ③蚂蚁 ④蜜蜂．A. ①② B. ①③C. ②④ D. ③④6. 在同一白蚁群体内，有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，他们分工协作，共同生活，这种行为是( ) A. 繁殖行为 B. 社会行为C. 贮食行为 D. 攻击行为7. 下列不属社会行为的是( ) A. 猴称霸 B. 蜂群分工C. 蚂蚁通讯 D. 乌贼喷墨8. 探究蚂蚁的觅食及搬家行为后，发现蚂蚁的“语言”主要是（ ） A、声音 B、动作 C、气味 D、光线9. 动物群体中的分工合作需要交流信息，在动物信息交流中不能起传递信息作用的是( ) A. 动作 B. 声音C. 气味 D. 语言10. 雌蛾分泌的吸引雄蛾的物质是（ ） A、信息素 B、外激素 C、内激素 D、性外激素二、填空题1. 动物的 、 和 等都可以起传递信息的作用。2. 在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的，“人有人言，兽有兽语”。正是由 流、 流 和 流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”， 与 才成 为统一 |
