第三节社会行为导学案【学习目标】1、举例说出动物的社会行为。2、明确社会行为的特征，阐明动物群体中信息交流的意义。【学习】1.社会行为形成的本质和意义。2.动物的群体生活对个体及种族延续的意义。【学习难点】观察小动物的行为【学习过程】一、自主预习预习自主尝试交流质疑自主学习书P54-59，思考并回答下列问题：1.社会行为的概念：2.社会行为的举例：白蚁的分工蚁后蚁工蚁兵蚁性别职能.（2）狒狒的种群构成3、社会行为的意义动物的社会行为对动物的和有非重要的意义。4、通讯：一个动物群体中的某个个体向其他个体发出，接受信息的个体产生，这种现象叫做通讯。二、合作探究（一）社会行为的特征1、小组交流,明确社会行为有哪些特征?2、你能解释：为什么牧羊人只需管理好“领头羊”就可以呢？（二）群体中的信息交流1、群体生活的动物之间是怎样进行信息交流的？2、为要进行信息交流，信息交流有什么意义？（三）探究蚂蚁的通讯1、明确通讯的定义：2、根据生活经验说出蚂蚁的一系列行为，列出探究问题：3、作出假设：根据课本上的提示，有条件的完成探究实验。三、随堂1.社会行为是当前动物学研究的热点之一。在下列动物群体中，不具有社会行为的是（ ）A.蜜蜂的群体 B.绵羊的群体C.白蚁的群体 D.蚂蚁的群体2.在白蚁的群体中，不具有生育，担负着筑巢，喂养其他个体等职能的白蚁是 （ ）A、蚁 B、蚁后 C、工蚁 D、兵蚁3.社会行为有利动物的生存，下列各项中具有社会行为的是 （ ）A、森林中的一群狒狒 B、池塘中的一群青蛙 C、花盆下的一群鼠妇 D、果盘上的一群苍蝇4.为消灭美国白蛾，我国科研人员对美国白蛾的生活习性进行了深入的研究。其中干扰美国白蛾个体之间的通讯是控制其大量繁殖的一种重要手。雌虫招引雄虫利用的是 （ ）A、动作 B、舞蹈 C、声音 D、性外激素5.在电影《牧马人》中，男主人公在放牧马群时，要想轻松的放牧整个马群，只需要 （ ）A、驯服马群中的头马 B、驯服马群中的所有公马 C、驯服马群中的所有母马 D、驯服马群中幼小的马6.使生物之间的联系错综复杂,生物与环境成为一个整体的原因是 ( )A.物质流 B.能量流 C.信息流 D.以上都是7.雷公藤花蜜中含有的雷公藤甲素对蜜蜂和人都是有毒的。蜜蜂会通过减少摇摆舞或是增加颤抖舞频率而减少对同伴的招引,从而减少有毒花蜜对蜂群的危害。由此现象不能得到的结论是 ( )A.蜜蜂通过改变舞蹈的式来传递花蜜有毒的信息B.蜜蜂通过模仿而学会用舞蹈 |
