第三章 动物在生物圈中的作用【学习目标】1.动物在维持生态平衡中的重要作用。2.动物促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子。【学习、难点】1.动物在生态平衡中的作用。2.动物促进生态系统的物质循环中。【学习过程】预习案两个鹂鸣柳，一行白鹭上青天。多么美的画面！动物使大自然充满生机，它们在生物圈中都有哪些作用呢？ 探究案探究务一：请同学们阅读教材第61—62页的资料，结合下面的食物链，回答问题： 1、 当麻雀数量大量减少时蝗虫的数量会________，呼伦贝尔草原，牧民大量捕猎狼后，_________的数量大增，与牛羊争食牧草，加速了草场的__________。2、 人类能不能随意消灭某种动物？为什么？通过以上分析，可知，某种动物数量的变化，会对其他生物产生影响，生态系统中的各种生物之间存在着____________、____________的关系。因此，在生态系统中，各种生物的________和_____________总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做_______________。可见，动物在维持生态系统中的______________中起着重要作用。探究务二：阅读课本62-63页文字，结合下图，分小组讨论回答下列问题： 1、草、野兔、狼之间主要是_____与______的关系，由此形成了一条_____________。2、在这条食物链中，草进行光合作用制造的有机物及贮存的能量流动的向为：草→_______→_______，在这个过程中如果动物都灭绝了，产生的结果是___________________________。可见，动物还能促进生态系统的_________________。3、自然界中的植物和动物在长期生存和发展中，形成了 、 的关系。案1、有一本书名为《寂静的春天》，其中描述了一个没有动物的寂静世界，你认为这样的世界是（ ）A、人类乱捕滥杀野生动物造成的 B、 可减少动物对人类的伤害C、 自然灾害造成的 D 、 更有利人类的生存2、对古城因蝗灾急需5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙的做法，你认为 （ ）A、 多此一举 B、 引进这些动物会影响当地的生态平衡C、 既有可能解决蝗灾，又能保护环境 D 、我们可以用过大量农药来消灭蝗虫3、人类开发利用一个池塘生态系统的最好式应当是（ ）A 、禁止捕鱼 B、 及时适时捕捞成鱼 C、 及时捕捞小鱼 D、 大量投入鱼苗4、下列关生态平 |
