第三章 动物在生物圈中的作用学习目标：举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等面的作用。认同动物与其他生物以及人类具有的相互依存、相互影响的关系。举例说明动物群体数量的消长对其他生物和环境的影响。学习过程：一、引入播放肆意捕杀藏羚羊的视频。如果地球上没有动物，自然界会是怎样的状况？如果动物的种类和数量锐减，绿色植物会受到影响吗？在生物圈中，动物具有哪些重要作用呢？二、学与导学习务一：在维持生态平衡中的重要作用阅读“资料分析”，思考并讨论下列问题：1、通过对以上材料的分析，你认为人类能不能随意灭杀某种动物？为什么？2、你认为在自然生态系统中，各种动物的数量是否会无限增长？为什么？3、通过对实验数据进行分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？4、从上述资料中，你得到哪些启示？5、什么叫生态平衡？学习务二：促进生态系统的物质循环植物在生态系统中具有什么作用？动物的生态系统中得到了什么？产生了什么？生态系统中有怎样的物质循环？学习务三：帮助植物传粉、传播种子1、有人说：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在。这样的说法是否有一定的道理呢？为什么？2、虫害给农林业生产造成了巨大的损失，为了控制害虫，人们想出了各种办法，如使用农药，或引入害虫的天敌。这两种法，你认为哪种好呢？为什么？三、练1、干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内分解，你认为这两种式哪种分解得更快呢？2、判断（1）、动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。（ ）（2）、没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。 （ ）四、悟谈谈这节课你学会了什么呢？ |
