第三章 动物在生物圈中的作用人：平 授课教师： 人： 年级：八年级 课型：新授课 时间： 月 班级： 姓名： 学习目标：1.举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等面的作用。2.认同动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影响的关系。学习：动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等面的作用。学习难点:1、动物群体的消长对其他生物和环境的影响2、动物在促进生态系统的物质循环中的作用。自主学习一、预习提纲1、动物对维持生态系统的平衡有什么作用？2、动物在生态系统物质循环中具有什么作用？3、动物对植物的生长、繁殖有什么影响？二、预习自测题1.在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互 和相互 的关系。2.在生态系统中，各种生物的 、 和所占的 总是维持相对 的状态叫着生态平衡。3.动物在自然界中的作用主要括： 在维持___________中的重要作用 促进生态系统的_____________ 帮助植物______、传播__________【展示交流】分小组交流以上内容合作探究麻雀吃人们种的粮食，为什么专家发出要保护麻雀的呼吁？2.现在野兔数量增加的主要原因是什么？自然生态系统中的各种动物的数量能不能无限增长？为什么？3.动物怎样促进生态系统的物质循环：动物作为 者，直接或间接地以 为食，通过 和 将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在体内经过 ，释放 ，同时产生 、 等物质，又被 利用。展示交流：分小组交流以上内容1．2．小结归纳：动物在自然界中的作用目标1.判断题 （1））自然界中的所有植物都需要动物的帮助才能繁殖后代。（ ）（2）“剿灭麻雀”，会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到危害。（ ）2、《寂静的春天》一书中所描述的寂静世界，你认为这样的世界是 （ ） A人类乱捕滥杀野生动物造成的 B 可减少动物对人类的伤害 C 自然灾害造成的 D 更有利人类的生存3、对古城因蝗灾急需5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙的做法，你认为 （ ） A 多此一举 B 引进这些动物会影响当地的生态平衡 C 既有可能解决蝗灾，又能保护环境 D 我们可以用过大量农药来消灭蝗虫4、人类开发利用一个池塘生态系统的最好式应当是 （ ） A 禁止捕鱼 B 及时适时捕捞成鱼 C |
