导学案年级：八年级 ：生物 ：素彬 课题：第一节 植物的生殖 课型：新课 授间：2014——2015（二）【三维目标】1、能描述生物的有性生殖 。 2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物见的无性生殖，并能区分有性生殖和无性生殖。 3、通过探究活动，尝试植物的扦插。 4、培养探究及在探究中发现问题的【难点】：1、植物的有性生殖和无性生殖 2、尝试植物的扦插难点：通过观察、思考和讨论活动归纳出植物无性生殖的式。【学法提示】1. 通过被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物见的无性生殖。 2．通过探究活动，了解影响扦插成活率的因素；通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。【预习导学】绿色开花植物体具有怎样的结构呢？【问题引领】学习务一：通过,能描述植物的有性生殖。 ⑴、根据以前所学知识完成教材第2页表，回忆被子植物的生殖过程。 ⑵、总结并记忆有性生殖的概念。 ⑶、以小组为单位讨论日生活中哪些植物的生殖属有性生殖？ 自测：1、西瓜中有多种子，这是因为西瓜子房在有多____ A、胚珠 B、雌蕊 C、子房 D、雄蕊 2、米的受精作用发生在____A、胚珠 B、子房 C、珠被 D、花粉管 3、下列属有性生殖的是_____ A、由块茎繁殖 B、用扦插繁殖 C、由受精卵繁殖 D、组织培养 学习务二： 通过观察、思考和讨论能够列举植物见的无性生殖。 ⑴、独立阅读课本，通过观察和思考，试着列举植物的无性生殖的例子。 ⑵、以小组为单位交流自己的思考成果，并进行讨论。 ⑶、总结无性生殖的概念并区分有性生殖和无性生殖。 【师生互动】1、下列不是无性生殖所需要的条件的是____ A、光照 B、温度 C、水分 D、化肥 2、下列属无性生殖的是____ A、埋下小麦种子后，种子必芽 B、野生水果落地后萌发出幼苗 C、用土豆芽发育出新植株 D、阴雨天，米在植株上发芽 学习务三：通过实践活动学会植物的扦插。 ⑴、自学课本初步了解扦插的步骤。 ⑵、根据课本知识总结我们日生活中见的能够扦插生殖的植物。 ⑶、自己选择一种适扦插的植物，自己动手进行扦插。 自测：⑴、在一棵苹果树上同时结出“国光”、红富士”两种苹果， 采用的技术是_ A、压条 B、嫁接 C、扦插 D、种子繁殖【精讲点拨】1．不能随意折花的主要是因为花是（ ）A．散发迷人的花香 B.会影响植物的繁殖 C. 吸引昆虫 D.供人欣赏2．水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃的纸条，接 |
