八 年级 第二 学期 生物 导学稿 执笔人： 海波 总第 1 备课组长签字： 级领导签字： 班： 组： 学生： 上间： 第1 集体备课个人空间课题：1.1 植物的生殖学习目标1、了解植物的有性生殖和无性生殖的概念。2、能区分有性生殖和无性生殖的异同。3、掌握有性生殖和无性生殖在实践中的应用。三、教学过程【自主预习】1、有性生殖：由两性生殖细胞结合形成 ，再由 发育成新个体的生殖式属有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的 特性。2、无性生殖：不经过 细胞的结合，有 直接产生新个体，这种生殖式称为 。无性生殖产生的后代，只具有 的遗传特性。3、无性生殖的应用：在生产实践中，人们经利用植物的 来栽培农作物和园林植物等，以迅速扩大优植物新品种的 和保持 的一致性，见的式有 和 。【合作探究】阅读课本第4页观察与思考，小组讨论下列问题并展示：1、这些植物的生殖式有什么共性?2、还有哪些植物能以类似的式生殖？（联系生活）3、多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性对植物来说有什么重要意义？【】1、把马铃薯切成小块，种地土壤里，这种繁殖式是（ ）A、压条 B、嫁接 C、扦插 D、营养繁殖2、竹子地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，有的竹笋长成新的竹子，这样的生殖式称为（ ）A、有性生殖 B、无性生殖 C、嫁接 D、扦插3、生物一般不会由个体的死亡而导致该物种的灭绝，这是由生物具有的生物特性为（ ）A、新代 B、生殖 C、遗传变异 D、进化4、绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动，它们是（ ）A、开花和传粉 B、传粉和受精C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉5、下列植物一般只能用种子繁殖的是（ ）A、水稻 B、梨树 C、葡萄 D、月季6、自从自然界出现了有性生殖后，生物发展进化的速度大大加快，这主要是因为有性生殖（ ）A、产生的后代数量多 B、后代具有更大的生活力和变异性C、繁殖速度快 D、后代具有更加稳定的遗传性7、嫁接的优势在（ ）A、操作简便 B、结合植物优点C、繁殖迅速 D、产生新优品种8、属营养繁殖式的是（ ）A、播撒米种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗C、用土豆芽发育成新植株 D、埋下小麦种子后种子发芽9、园艺师能将一株单色野生菊花，培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，采用 |
