您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 八年级下册

植物的生殖讲义

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
生物教师本讲主题重难点易错点思考:花朵开放后,会发生什么呢? 一、有性生殖1.绿色开花植 物有性生殖的过程(1)开花 (2)传粉和受精 花粉发育成熟后,落在雌蕊柱头上,完成传粉。花粉中的精 子 与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵,完成受精。(3)形成果实和种子 2. 有性生殖由两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。有性生殖产生的后代,具有双亲 的遗传特性。具有更强的适应环境和变异性,在进化上具有重要意义。二、无性生殖 竹鞭分节,节上的芽发育为竹笋,竹笋长成新竹。 椒草叶柄处能发出芽和根,从而长成新的植株。 马铃薯的块茎上可以长出新芽,种植带芽的小块,可以长成新的植株。不经过两性生殖细胞的结合 , 由母体 直接发育成新个体的过程 。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。 三、无性生殖的应用1.营养生殖利用植物体的根、茎、叶等营养器官繁殖新个 体的生殖式。(1)扦插 月季、葡萄等植物,可以剪取带芽的枝,插入土中,不久这些 枝就会生根发芽,长成新植株。 (2)嫁接把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的 植物体。 嫁接成功的关键 2.植物组织培养利用无性生 殖的原理,使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。 利用植物组织培养技术 ,只需用少量的植物材料,就可以在短期内诱导出大量的“试管苗”,还可以通过培养茎尖细胞获得脱去病毒的健植株。 金题精讲 题一:下列关有性生殖的叙述,不正确的是(   )A. 由受精卵发育成新个体B. 由母体直接产 生新个体C. 经过两性生殖细胞 的结合D. 有性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性题二:下列关无性生殖的说法,正确的是 (  )A. 能保持亲本的优性状   B. 是大多数动物的生殖式C. 能增强生物对环境的适应  D. 后代能有 较多的变异性题三:“无心插柳柳成荫”,说明柳树的繁殖法适宜采用(   )A. 扦插    B. 嫁接    C. 压条    D. 有性生殖题四:某同学进行芽接实验时,接上去的芽没有成活,最可能的原因是(  )A. 接穗和砧木的韧皮部未紧密结合B. 接穗和砧木的形成层未紧密结合C. 接穗和砧木的木质部未紧密结合D. 接穗和砧木的髓未紧密结合题五:下图是植物的两种不同生殖 式,请据图回答问题。 (1)表示无性生殖式的是图_______。(2)图①中的繁殖技术称为_______,其中a为______,此关键步骤是要确保a、b两部分的_ _______紧密结合。(3)图②是高等

 

植物的生殖讲义
上一篇:八年级下册生物植物的生殖说课稿    下一篇: 植物的生殖说课稿
相关资源
本册导航