鸟的生殖和发育教学设计一、对本节课的基本认识与理解本节课的性质、在教材中地位与作用本节是八年级下册“生物生殖和发育”的最后一个内容.学习本节时,学生已经具备了有关生物生殖和发育的初步知识,因此,更有利学生突破本节的重难点.教材选择用鸡卵作为代表材料,让学生通过“观察与思考”来获取相关知识，贴近生活，增添情趣。同时，安排上质疑，使学生初步掌握有关生物学知识的过程中，比较分析问题及解决问题的。学情分析八年级学生已经具备一定的动手操作，分析和概括都已经有了质的飞跃。通过解剖鸡卵，能获得感性认识，同时也了学生求异思维和辩证思维。教学目标知识目标：说出鸟卵适在陆地上发育的结构特点。描述鸟的生殖和发育过程。目标：1.尝试归纳和总结图文和视频资料2.运用正确的观察法，认识鸟卵的结构。情感目标：认同鸟类与人类的关系，确立保护自然环境和爱鸟护鸟的意识。教学重难点1.鸟卵适在陆地上发育的特点。2.鸟的生殖和发育的过程。难点用正确的观察法认识鸟卵的复杂结构，自主建构“鸟卵的复杂结构增强了鸟类对陆地环境的适应”的概念。教学资源与教学手新鲜的鸡卵，放大镜，剪刀，镊子，培养皿。关鸟的生殖和发育的视频和图片，制作课件。教学手:设疑、提示、演示、观察、实验、操作、归纳、总结。二、的过程设计教学内容教学环节与法教师活动学生活动设计宗旨与意图导入新课鸟卵的结构和功能鸟的生殖和发育过程导入新课:课件讲授新课: 讲授法演示法实验法 分组讨论归纳总结1.播放湖鸟岛的一视频。2.提问:这些鸟一年一度聚集在此做什么昵?3.根据学生的回答来引入课题:鸟的生殖和发育.1.播放小鸡出壳视频.2.:小鸡经过努力啄破卵壳,来到世上.一枚小小的鸡卵是怎样发育成小鸡的呢?同学们想不想知道呢?强调注意事项和观察的法.学生演示课前在家里用醋浸泡的鸡卵分组实验根据下列问题,请小组讨论卵壳、卵壳膜、系带、 卵白、卵、胚盘各有什么功能。 1、你用什么法证明卵壳的作用。 2、根据课外活动小组所做的实验，推测卵壳膜的 作用。 3、生活中，鸡蛋被作为人类必要的食品，是因为 鸡蛋含有丰富的营养。你认为卵白、卵的主要功 能是什么？ 4、卵始终位卵白的内部。根据系带在卵中的 位置, 你认为系带有作用？ 5、未受精卵的胚盘小而色浅，已受精的胚盘色浓而略大，你认为卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？教师出示鸡卵的图片,师生共同总结各部分的作用.展示象鸟、鸵鸟、蜂鸟等卵的图片，让学生知道 |
