第四节 鸟的生殖和发育课题鸟的生殖与发育课型新授课教学用时1 教学目标 知识与技能1、说出鸟卵适在陆地上发育的结构特点。2、描述鸟的生殖和发育过程。3、了解鸟类复杂的生殖行为。过程与法本节课的内容跟实际生活联系比较密切，主要通过引用生活中有趣的现象来引起学生的兴趣，从而进入，在教学过程中多用提问、启发的式与学生交流、互动，而学生较多的使用小组讨论与探究的式来学习。情感态度与价值观在探究、合作、交流中，体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度。1、鸟卵适在陆地上发育的结构特点。2、鸟的生殖和发育的基本过程。难点设计实验，探究鸟卵适在陆地上发育的结构特点。教具探究鸡卵的结构实验用具、自制课件教学过程教学环节内容提要教师活动学生活动设计意图一、创设情境引入新课组织学生观看有关母鸡下蛋并孵出小鸡的录像，观看结束后提出问题：同学们想不想知道母鸡是怎样下蛋的，小鸡又是怎样从蛋壳里出来的呢？引入新课观看录像，产生兴趣。回答：想知道通过有趣的录像导入新课，能尽快的吸引学生的注意力，引起学生探究的兴趣。二、展开过程，探究新知一、鸟卵的结构鸟卵是鸟类在生殖过程过程中产下的带有卵壳的卵，这是鸟类重要的特征，下面我们先通过一个探究实验来认识鸟卵的结构。组织学生参考教材提供的法和步骤，利用教师提供的器具和自己准备的鸡蛋，来解剖鸡卵，并分析、推测每一个结构的功能。（温馨提示：在使用剪刀操作时，应注意安全，不要划破手。）教师巡视，在各小组完成后，课件展示鸡卵结构图，让学生把实物跟图相对照，进一步观察各部分结构。师生共同总结鸟卵的结构：卵壳：保护卵白：提供水分和养料卵细胞：卵膜、卵和胚盘气室：为胚胎发育提供氧气系带：固定卵二、鸟的生殖和发育过程播放鸟类繁殖的视频资料，并提出问题：视频中出现了哪些鸟类繁殖的现象，这些现象大家在现实生活中见到过吗？师生共同分析:鸟类的唱歌和跳舞属什么行为？织布鸟真的在织布吗？视频中的这对鸟在干什么？视频中有一只大鸟正在给小鸟喂食，是什么行为？分析回答后教师给出鸟类见的繁殖行为：一般括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。提出问题：大家想想鸟类的主要食物是什么？在孵卵和育雏阶对害虫的消灭量如？对，大家回答的非好，鸟类主要以害虫为食，是我们人类的好朋友，我们要保护鸟类。三、师生共同总结本节课内容。 依据教材提供的实验步骤，小组分工合作，动手解剖鸡卵，边解剖边观察边思考，并将解剖好的鸡卵轻轻倒入培养皿中。对比实物和老师给出的结构图，说出鸟 |
