第四节鸟的生殖和发育●教学目标 知识目标 1．说出鸟卵适在陆地上发育的结构特点。 2．描述鸟的生殖和发育过程。 3．通过参观或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类生活的关系。 目标 1．通过对平时生活经验的积累，培养学生发现、分析、解决问题的。 2．通过对鸡卵的观察实验，培养学生的动手操作和观察。 情感目标 1．通过课余时间人工搭建鸟巢的活动，使学生树立爱鸟、护鸟的意识，以及培养他们爱护动物的思想情感。 2．通过组织参观家禽养殖场的活动，使学生认识生物科学知识和科学技术在生产活动中的应用，培养学生爱科学、学的态度和情感。 ●教学 1．说出鸟卵适陆地上发育的结构特点。 2．对鸟的生殖和发育过程的描述。 ●教学难点 通过本节所学习的内容，总结鸟类比两栖类等动物的进步之处。 ●教学法 讨论、实验、多媒体教学等。 ●教具准备 1．教师准备：（1）镊子、培养皿等实验材料； （2）有关鸟类生殖和发育的多媒体课件。 2．学生准备：鸡蛋。 ●安排 1 ●教学过程 ［导入新课］ 教师：绝大多数鸟都能飞翔。鸟为什么飞呢？也你会回答：因为鸟有翅膀。那么在人的双臂上缚上人工的翅膀，人能不能像鸟一样飞翔呢？ 学生甲：不能，因为鸟能飞翔的原因不仅仅是因为它有翅膀，同时还有发达的胸肌；而人为的安上一个翅膀并不具备上述的这两个条件，所以不能飞翔。 教师：我们在以前已经了解了有关鸟类的一些知识，你能回答出以下问题吗？ 投影片内容如下： 1．在羽绒服和鸭绒被里的是哪一种羽毛？ 2．家鸽吃进的米、稻谷和小麦粒等都很坚硬，必须在磨碎变成糜状物后才能被消化和吸收，而家鸽的喙中没有牙齿，它是怎样将这些食物磨碎的呢？ 3．有人说家鸽排便频繁是因为食量大，你认为这种说法是否正确？为什么？ 学生乙：羽毛可以大致分为两类：正羽和绒羽。位鸟类身体表面，羽轴比较硬，羽片呈平面状的羽毛，我们称之为正羽，它在鸟类的飞行过程中起着非重要的作用。而正羽下面还有一些细小柔软的绒羽，它主要是用来保温用的。所以羽绒服里絮的主要是绒羽。 学生丙：家鸽吃进的米、稻谷和小麦粒等硬质食物是在肌胃中被磨碎的。家鸽肌胃的胃壁有发达的肌肉，内壁有一层角质膜，胃里有多沙粒。当胃壁肌肉收缩时，角质膜跟沙粒能一起把食物磨碎。 学生：第3个问题的说法是不正确的。家鸽排便频繁是因为它的体内直肠很短，不能长时间的贮存粪便， 这样可以减轻体重而适飞行。 教师：我们已经学习了鸟类的一些有关知识，今天我们来继 |
