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人教版八年级生物下册7.2.2基因在亲子代传递课件(优质)

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提问亲子间的相似性.亲子间和子代个体间的差异.生物的形态结构特征、生理特性和行为式等. 同种生物同一性状不同表现形式。      遗传: 变异: 性状:相对性状:生物的性状受        的控制,同时也会受      的影响, 如果             没有改变,那么就不能遗传。基因环境遗传物质第二节基因在亲子代间的传递 思考:    基因、DNA和染色体的关系是怎样的?    通过前面的学习我们知道,基因、DNA和染色体都是遗传物质,那么它们之间是否存在什么联系呢?基因在哪里? 人体染色体细胞核基因DNA基因1一个DNA分子上有若干个基因。2基因能控制生物的性状。如单眼皮还是双眼皮。3基因在体细胞内也是成对存在,分别处成对的染色体上。控制生物的性状的基因细胞核中有储存遗传信息的物质DNA1)DNA是遗传信息的载体2) DNA结构像一个?4) DNA上具有特定遗传信息的片叫? 螺旋形的梯子基因。3)一条染色体上有多少个DNA分子?1个染色体与DNA的关系怎么样呢?染色体:1)定义:细胞核中易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体2)组成:由     和       组成蛋白质DNA观察与思考:①、认真观察经过整理后的正人(女)体细胞内染色体的排序图。    46条(23对)。一条来自父,一条来自母。讨论: 1、数一数人体细胞内有多少条染色体,为什么这些染色体是成双成对的?2、每条染色体上都有染成不同颜色的区域,每个区域都是一个基因吗?    不是,每条染色体上都有成百上千个基因,每个染色区域可能含有多个基因。      ②、下面是染色体和DNA的关系示意图。观察与思考:讨论: 3、请你根据染色体和DNA的关系示意图,概括染色体、DNA和基因三者之间的关系。基因是染色体上具有遗传效应的DNA片。绘图表示下列概念的大小关系:  生物的体细胞中染色体和DNA分子是成对存在,基因也成对存在,分别位成对的染色体上,基因决定着生物体可遗传的性状。总结:亲代的基因是通过生殖过程传递给子代的。体细胞中的染色体的来源怎样?讨论:受精卵精子卵细胞46 + 46 =9292 + 92 =184……父母子子媳小资料:  1883年,比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体(由每一对里的一条组成),而受精卵则又恢复到2对染色体。马蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化ABAB父本母本精子卵细胞AB受精卵AaAa生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图,看谁填得正确。对对对对(  条)( 条)(  条)( 

 

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