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八下生物基因在亲子代间的传递课件

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第二节  基因在亲子代间的传递温故而知新1.什么叫做遗传?2.什么叫做性状?3.性状是由什么决定的? 思考:基因、DNA和染色体的关系是怎样的?细胞核中有染色体,染色体中有DNA,基因在DNA上。DNA和蛋白质组成染色体染色体DNA蛋白质基因基因基因DNA染色体、、、基因染色体,DNA和基因三者关系图解思考 基因在细胞中是如分布的?   基因大多有规律地集中在细胞核内的染色体上。观察与思考1生物的每一个体细胞都像受精卵一样,在细胞核内存在数目相同的染色体,而且成对出现。1.人类有多少对染色体?23对(   条)462.染色体一般呈现什么形状?X形 3.为什么将这些染色体画成一对一对的?      因为在生物的体细胞中,染色体是成对存在的。    通过观察图片你可以得到哪些信息?动物体细胞模式图   在生物的体细胞中,染色体是成对出现的         如右图, 如果用一根长绳来代表DNA分子,在长绳上用红、橙、、绿、蓝等颜色涂在不同的区上。这些不同颜色的区表示什么?怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子?  不同颜色的区表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。观察与思考2基因与染色体  每个染色体的DNA链均由相当多的基因组成。  不同的基因决定不同性状。    生物的体细胞中染色体成对存在,基因也成对存在,分别位成对的染色体上,基因决定着生物体可遗传的性状。结论基因是怎么传给后代的呢?是经过精子或卵细胞传给后代的。(精子和卵细胞是基因在亲子间传递的的‘桥)讨论1.体细胞中的染色体的来源怎样?   生物的体细胞中每一对染色体,都是一条来自父,一条来自母。卵细胞精 子受精卵 1883年,比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有 ? 染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有 ? 染色体(由每一对里的 ? 组成),而受精卵则又恢复到 ? 染色体。阅读30页倒数一,回答问题 从这个研究中,你发现了马蛔虫的精子或卵细胞中的染色体数目与其体细胞的有数量关系?两对两条一条两对AaAa生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图,看谁填得正确。是否所有进行有性生殖的生物都是这样的呢?细胞学家鲍维里和动物学家亨金的研究表明了:1. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,  染色体都要减少       ?2. 每对染色体中各有      进入精子或卵细胞一半 ? 一条(内容之一,画书,理解并识记)  请同学们联系染色体、DNA、基因、性状的关系,想一想以上现象对生物的遗传有什么意义?使传种接代正,使染色体数

 

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