纬线和纬度第一章 第一节 地球和地球仪 本节课学习目标学习目标：1、通过活动一，观察纬线的特点。2、通过活动二，观察纬度的变化规律。3、通过活动三，认识南北半球的划分界限。务：读图P6图1.6，并结合观察地球仪，讨论完成下列问题， 把答案填入表中：活动一目标：观察纬线的特点（5分钟）圆不相等，赤道最长向两极递减东西无数条赤道平行的圆圈南北半球分界线动脑：纬线有无数条，如来区别？最好的办法是：给每条纬线标上度数0°90°40°40°提问：仅仅标一个度数就能区分每一条纬线了吗？还得在度数后面添上一个表示南北的符号（N或S）NNS度数增大度数增大务：读图1.6，并结合观察地球仪，讨论完成下列问 题，把答案填入表中：活动二目标：观察地球仪上纬度的变化规律（8---- 10分钟）赤道度数增大90度，在南北极两条，北用N南用S,赤道不标注世界上最雄伟的赤道纪念碑 厄瓜多尔首都基多的赤道纪念碑的四面刻有字母E、S、W、N，分别代表东、南、西、北四个向，并书有“这里是地球的中心”字。碑顶放置大地球仪，北极朝北，南极朝南，中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。 0o10o20o30o90o10o20o30o90o(南纬)(北纬)赤道越向北度数越大越向南度数越大纬度的变化规律纬线和纬度NNNSSSNNNNNSSSSSNNNSSN10°20°0°10°50°60°40°30°40°30°50°60°5°15°5°15°练习：请读出下列各点的纬度。NSNNNNNSSSSNSNS（1）（2）（3）（4）ABCD高、中、低纬度的划分低纬度：中纬度：高纬度：30°— 60°0°— 30°60°— 90°南北回归线、南北极圈 南回归线南极圈北极圈北回归线66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S活动三（2----3分钟）务： 1、如果选其中一条把全球分成南北两个半球，你会选哪一条？ （可以小组讨论）目标：认识地球仪上的南北半球的划分 （5分钟） 务：观察课本图1.8 ，思考下列问题1、南北半球划分界线是： ，在图中描一遍；2、北半球有 洲、 洲和 洲、 洲等 个洲；3、南半球有 洲、 洲和 洲、 洲等 个洲.做一做目标：认识南北半球的划分活动五赤道北美亚非欧4非南极大洋南美4与地轴垂直并且环绕地球一的圆圈圆从赤道到两极逐渐变短，到两极成为一点东西小结：无数条除两极外都平行赤道（0°纬线）向南、向北各分90 °赤道以北为北纬（N）赤道以南为南纬 |
