第 第 课 题 课 型课教学目标知识与技能1、纬度纬线内容 2、经度经线 内容 3、地球形状和大小以及地球仪过程与法掌握 地球形状和大小掌握经度纬度相关内容情感、态度价值观使学生了解学习地理知识，掌握 地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要 ，从而激起学生学习地理的 欲望2、2、通过为什么 学地理，帮助学生树立为建设家乡，建设祖国，保护“人类家园”——地球而学习的向。 与难点： 东西半球划分难点： 分清经 线纬线以及半球划分情况教 法 探究法 讨论法人纪铖课前准备 多媒体教 学 过 程人设计 流程个性化设计流程地球和地球仪题 一、巩固已知甲地(32°N,120°E)和乙地为对跖点，对跖点 是地球同一 直径的两个端点。据此回答1～2题。1．与乙地最接近的地点是 图中的 ( )A．①点 B．②点 C．③点 D．④点2．有关甲、乙两地的叙述正确的是 ( )A．气温最高月同期 B．多雨季节同期C．同在板块边界 D．气候类型相似 (2010·泰安期中)右图为地球昼半球的状况示意图，A为圆心。读图回答3～5题。3．A点的坐 标是 ( ) A．20°N,100°W B．20°S,100° W C．20°N,80°E D．20°S,80°E此时时间是 （ ） A．2时40分 B．14时40分C．13时20分 D．1 时 20分5．P在Y的 （ ） A．西北向 B．东南向 C．西南向 D． 东北向二、拓展探究16．读图，回答下列问题。 (1)判读出图中C、D两地的地理坐标：C：( ， ) ；D：( ， )。(2)一架飞机从A地向D地飞行与从D地飞向B地的飞行过程中，飞机的航向有什么变化？ (3)四地中，地球的自转速度有什么差 异？(4)当A地为午夜0时时，时间为 。 |
