课 题：第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪(一)人： 组长： 人： 学习目标：1.能正确描述地球的形状。2.记住地球大小的一些基本数据。学习：记住地球的形状 和大小。学习难点：地球一些基本数据的记忆。学习过程：一、学习探究（一）： 自学指导1：阅读教材第2—3页内容，与同桌讨论一下，想一想我们认识地球的形状经历了哪几个过程？二、学习探究（二）：自学指导2：阅读教材第4页图1.2，回答下列问题：表示地球的大小有三个数据，分别是地球的平均半径是___________；地球的表面积约是__________；地球的最大长约是_____________。三、学习探究（三）：自学指导3：阅读教材第4—5页文字及图1.4，回答下列问题：地球仪是________________________________ ____________________。四、矫正1.地球的形状是一个两极稍_________，赤道略_______的不规则球体。2.大小：平均半径_________km.，赤道长约_________km。3.地球仪是____________________________ ____________________。4.连接南北两极的轴线叫_________，它是人们研究地球的假想轴。5.地轴北端与地球表面的交点是________；地轴南端与地球表面的交点是_________。五、巩固：A组：1.有关地球形状的说法，正确的是（ ）A.大地如覆盘 B.不规 则的球体 C.天圆地 D.地如棋局2.关地球仪的叙述正确的是（ ）A.地球仪是根据地球形状并按一定比例将其缩小后，制作的地球模型B.地球仪是人类的家园C.地球仪用不同颜色来表示地理事物 D.地球仪是人们研究地球的唯一工具B组：1.要为地球裁制一件外衣，那么所需的布料应不少（ ）A.5.1亿平千米 B.5.1亿千米 C.5.1亿立千米 D.5.1平千米2.“ 坐地日行八万里，巡天遥看一千河”指的是地球上的______________位置。六、1.地球的平均半径是（ ）A.6378千米 B.6371千米 C.6357千米 D.4万千米2.麦哲伦环球航行没有经过的大洋是 （ ）A.太平洋 B.北冰洋 C.印度洋 D.大西洋3.下列叙述，不能说明地球大小的是（ ）A.地球是不规则的球体 B.坐地日 行八万里C.地球表 |
