第 2 第 1 编号：No3课题第一章地球和地图 第一节、地球和地球仪（二）导学目标1、理解纬线的特点，纬度的划分，南北半球的划分。2、记住地球仪上五条特殊纬线的名称、纬度。学习纬线和纬度的划分，南北半球的划分学习难点纬线和纬度的划分课型主导型新授课课 时1人人教 学 过 程环节时间步骤教学务教师活动学生活动预见性问题及对策独立组内互助1、地球的形状2、地球的大小教师画板图学生互考地球的大小数据学生易混讲授四、纬线和纬度1、纬线的概念2、纬线的特点3、特殊纬线4、纬度的划分‘低中、高纬的划分5、南北半球的划分教师通过绘制板图讲解：1、纬线的概念2、纬线的特点3、特殊纬线4、纬度的划分‘低中、高纬的划分5、南北半球的划分学生认真倾听教师的讲解，并且认真思考回答教师提出的问题，有些问题可小组合作回答。本节教学内容涉及了很多新的名词、概念。真正理解起来有一定的难度。为此，要多利用地球仪，采取比较的式，帮助学生对这些空间概念建立直观的感知。反馈独立完成组内互助组间交流知识梳理知识运用引导学生归纳、梳理知识，使知识系统化。检查目标落实情况，及时发现问题，查漏补缺关注各组报告，进行评价存在问题，提示改正。归纳所学知识，建构自己的知识体系，组内交流。积极思考，运用知识。组间交流学习所得整理问题对知识归纳、梳理线索不清，教师提示。对学困生，建议完成自己会的题，记住不会的题，以便组内互助或组长帮助。板书设计反思 |
