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七年级地理上第一章第二节地球的运动课件

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第一章 地球和地图第二节 地球的运动地球的自转:    观察地球的自转,你能说出地球自转的基本特征吗?向?绕什么旋转?地球自转的期是一天(即24小时),向是自西向东从北极上空看,地球作逆时针向旋转从南极上空看,地球作顺时针向旋转地球自转的向和期假如地球没有自转,地球表面有什么现象?    结论:面对太阳的一面出现白天,而背对太阳的一面出现黑夜,而且白天和黑夜的时间很长。地球昼夜更替现象的产生    由地球自转,这种白天和黑夜就不断发生交替,形成昼夜更替现象,如图上的昼半球、夜半球和晨昏线。地球自转过程中不同地的昼夜现象地球自转与地时    太阳当头时,人们说:现在是中午12点了,这就是该地的“地时”。例如,在,太阳当头的时候是12点。但同一时刻,对远离以西约1 700千米的地,太阳还在偏东向离当头还差1个小时,对该地而言只是11点钟。相反,对以东约1 700千米的地,太阳早已偏西了1个小时,它已经是下午1点钟了。地球的公转观察地球公转,思考下列问题:1.地球公转的向如?与自转向相同吗?2.地球公转时,地轴的向如?3.地轴是直立还是倾斜的?4.太阳照射到地球表面的位置有什么变化?地球的公转地轴与地球公转面的夹角地球公转产生四季的变化    地球公转时,太阳光直射到地球表面的纬度位置是不断变化的,总在一定的纬度范围内来回变化(如图)。太阳光直射到地球表面的位置变化春、秋分日太阳照射地球的情况南北半球光线适中,白天和黑夜等长,接受的太阳热量适中,大部分地区天气不冷不热。夏至日太阳照射地球的情况北半球光线强,白天长,接受的太阳热量多,天气热,南半球相反。冬至日太阳照射地球的情况北半球光线弱,白天短,接受的太阳热量少,天气冷,南半球相反。四季的形成正是由地球在公转的不同位置受到太阳照射的不同,才形成了四季的变化。    太阳光直射时,受到太阳光直射的地获得的热量就多,反之,受到太阳光斜射的地,热量就少。为了区别不同地受到太阳光照射的差异,人们用太阳高度角来反映太阳光的照射情况,当太阳的高度角为90度时,太阳光为直射,光照最强;太阳的高度角越低,斜射越厉害,光照越弱,背向太阳时没有太阳高度角,没有光照。拓展知识太阳的直射与太阳高度角太阳高度角的含义五带的形成    地球上纬度不同的地,在同一时间里,受到的太阳照射也不相同,冷热也有差异,形成了不同的温度带,人们将其划分为五带五带的划分寒带风光寒带风光温带风光温带风光热带风光热带风光本节知识小结地球的自转和公转地球的自转向:自西向东期:一天地理现象:昼夜

 

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