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地形图的判断导学案(精品)

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一、学习目标 : 1、知识与技能:能判断海拔和相对高度,能根据等高线的疏密判断坡度的陡缓,能根据等高线的的形状判断山体的不同部位,能识别设色地形图和地形剖面图。2、过程与法:学会在等高线地形图上判断和选择,得出正确的判断。二、学习:1、根据等高线的 的形状判断山体的不同部位。2、等高线地形图在现实生活中的应用。三、学习难点:1、根据等高线的的形状判断山体的不同部位。2、等高线地形图在现实生活中的应用。自主学习(含合作 探究)学习务一:海拔和相对 高度 请观察上面地形图,把海拔和相对高度填在相应位置并回答问题,甲山的海拔是(    )米,甲山和乙山的相对高度是(   )米 。学习务二:判断山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖 读等高线图1—20,回答问题。1.图中等高距是___ __米,图中N处等高线的数值应是_____米。2. 图中A表示的地形是_____3.图中B表示的地形是_____4.图中CD表示的地形是_____5.图中EF表示的地形是_____ 6.图中G表示的 地形是_____7.图中有甲、乙两座山峰,甲比乙高出_____米。8.对比山坡CD和山坡HI哪个_____更平缓点?判断的依据是____________________。合作探究:根据 等高线地形图选择爬坡路线和修路路线。能判断河流位置。完成课本P1 8图1.32地形剖面图的绘制法。教师总结:(要求做笔记。)等高线密集的地坡陡, 等高线稀疏的地坡缓。等高线向海拔低处凸出是山脊,等高线向海拔高处凸出 是山谷,河流应出现在山谷。山洪 爆发,人应向山脊逃生。教学反思:当堂:(约10分钟)1、下图是山地不同部位的等高线示意图,四图中属山谷的是(   ) B. C. D. 2、等高线密集的地坡  (填陡或缓),等高线稀疏的地坡   (填陡或缓)。3、在山区有河流流过的地形是(  )A 山谷   B 山脊   C 陡崖  D 鞍部4、读右面的等高线地形图,下列说法正确的是(  )A.甲处地形部位的名称是山脊 B.甲处的海拔约为358米C.小河的流向是西北向东南     D.小河的流向是东南向西北  

 

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