第三章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布人 授课班级3-5课型新安排第 1 ，共 1 学习目标初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。教学世界气温的分布规律。教学难点世界气温的分布规律。课前准备导学提纲，课前发给学生，搜集问题卡，制作多媒体课件导学案教案【课前预习及要求】依据导学提纲自主学习课本，将正确答案的问题在课本上划出，将有疑惑的问题求助组内其他同学，组内解决不了的问题在导学提纲上做出标记。【学习过程：】【模块一】自主学习等温线⑴通用等温线图来表示气温的 。在同一条等温线上，各点的气温 。⑵阅读等温线图的法：通根据等温线的延伸向，判读气温 ；根据等温线的 ，分析气温差异的大小；根据等温线的闭合情况，判断 的分布。⑶当等温线呈封闭形状时，如果中心气温比围气温低，表示这里是 中心，反过来就是 中心。等温线密集的地，气温差别 ；等温线稀疏的地，气温差 。世界气温的分布规律⑴低纬度气温 ，高纬度气温 。气温从 向 递减。⑵同纬度地带，夏季陆地气温 ，海洋气温 ；冬季陆地气温 ，海洋气温 。⑶在山地和丘陵，气温随着海拔升高而 。海拔每升高 ，气温约下降 。3、气温曲线图：表示气温的 ，一般用气温曲线图。等温线图：表示气温的 ，一般用等温线图。【模块二】师生互动，合作探究㈠.探究学生提出的疑惑问题（交流展示，你不理解的地）㈡读图3.2－16，回答： （1）该图示意 半球某区域的等温线的分布情况。（2）冬季等温线在陆上向 （高纬还是低纬）凸出。其原因是 。（3）如果A、C为陆地，B为海洋，则此时是 季节。（4）若B是亚欧大陆，那么A是 洋，C是 洋。㈢读图 3.2-17回答： （1）图中年平均气温在20℃以上的地区，同五带中 带的范围大体一致。 （2）世界上最热的地位 洲，最冷的地位 洲。（3）亚洲中部的 地区，年均气温在0℃以下，比同纬度其它地区低10℃，这是为什么？ （4）世界年平均气温的分布规律① 。 ② 。 ③ |
