课题：3.2 气温的变化与分布（一）科目：地理 课型： 年级： 班 级： 时间：20131022：祥 备课组长签字： 学生姓名：【学习目标】1、测量、计算日均温、月均温和年均温。2、学会认读、绘制气温变化图。【】1、测量、计算日均温、月均温和年均温。 【难点】2、学会认读、绘制气温变化图。 教学过程教学内容 教学式一、知识链接1、通描述天气用 、 、 。2、天气预报一般要报出气温、 、 、 等内容。3、风力符号上含了风的来向和风力的 。教学手二、独学预习阅读：P53一、通人们比较关心一天中的 和 。二、描述一个地区的气温，还要使用 、 、 。 在课本上画住 日平均气温的计算法。三、气温日较差是指 与 的差 ； 气温月较差是指 与 的差 ；气温年较差是指 与 的差 ；1、一天中最高气温出现在午后 左右，最低气温出现在 。2、一年中，北半球气温，大陆上 最高， 最低。 海洋上 最高， 最低。五、试解释3.11和3.12两幅图。阅读材料：P54的《气温的观测》，完成下题：A测量气温的仪器是 ；B通测量气温的法：一般一天测 次，分别在 、 、 、 时。三、合作交流阅读课本54页活动：一、完成1.2 两道题。 二、北半球大陆与海洋的最高气温分别出现在7月和8月，为什么不在同一个月份呢？（提示：感知生活——同样大小，相同温度的石头和水暴晒太阳底下，哪个热的快？）四、探究展示读图，回答问题：（1）A地各月气温都在 ℃以上，气温年较差最 ，属 带（五带）。 B地七月气温约在 ℃，一月气温约为 ℃，年温差为 ℃。年均气温最低的是图 五、反馈总结A题：1.“早穿棉袄，午披纱”反映的是（ ） A.某地的气温日较差大 B.某地的气温月较差大C.某地的气温年较差大 D.某地的气温年际变化大通情况下，一天中气温最高的时刻最可能出现在（ ） A.正午12点 B.午后2点 C.午后1点 D.午后3点3.下列关气温的叙述，错误的是（ ） A.气温是指大气的冷热状况 B.一年中，陆地的月平均最高气温，北半球在七月，南半 |
