班级初一年级教师曼丽地理课型新授课授间4月10日教学目标（一）知识和技能1、了解俄斯的自然资源种类和分布对经济的影响。2、根据资料和地图，说出俄斯交通运输特点以及主要城市。3、根据资料和地图，说出俄斯的种族 ﹑民族﹑ 人口﹑ 宗教﹑语言等面的概况。（二）过程与法初步掌握交通运输布局特点和城市分布规律的学习法。（三）情感态度和价值观通过对俄斯在科学技术领域的出成就的了解，激发学生热爱科学、学习科学的热情。重 点难 点：1、俄斯的矿产资源分布状况对工业区分布的影响； 2、俄斯交通运输特点和城市分布规律。难点：俄斯自然特征与经济特征的地区差异。教 学 法谈话、讨论、活动等教学法。教 具多媒体课件，俄斯矿产分布图，俄斯工业分布图，学生利用课余时间搜集有关俄斯风土人情的资料，相关地图、景观图片。教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图定向导趣人们用“地大物博”来说明一个国家面积广大、资源丰富，中国历来以地大物博著称世，但事实上俄斯的国土面积远远过中国，其自然资源也相当丰富，是一个名副其实的地大物博的国家。谈谈对俄斯资源状况的初步认识。从学生了解到的，关注的话题开始，学生会更感兴趣些。自学导疑出示本节课的自学提纲：1、指图说明俄斯主要工业区以及各工业区的主要工业部门或产品。2、说明俄斯工业区的分布特点与与日本有不同，尝试解释造成这种差异的原因。3、阅读教材图7．49说说俄斯各种工业的发展有差异？这种差异的形成与其农业发展条件和矿产资源有关系？4、指图说明俄斯的主要交通运输线在哪个大洲更稠密？想一想交通与人口、经济、城市、的分布有没有关系？该国位亚洲的国土大欧洲，为什么称它为欧洲国家？5、位俄斯的亚欧大陆桥主要有哪些铁路组成？该国亚洲部分的南部多山，可是这些铁路就沿南部山区修建，这是为什么？6、找出俄斯两个最重要的城市，并说出它们的各自特点？读图7.48“俄斯矿产资源和工业的分布”，找出库尔斯克铁矿﹑ 第二巴库油﹑秋明油﹑ 库兹巴斯煤矿。阅读教材图“俄斯铁路、管道和城市的分布”和“五海同航”，完成交通的探究内容。在途中找出库尔斯克铁矿、第二巴库油、秋明油、库兹巴斯煤矿，说说这些矿产地的矿产资源要运到莫斯科工业区，各适合选择什么运输式？引导学生自己找出问题的答案，培养学生仔细、认真、准确的好习惯。学会根据已 |
