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9.1.1美国导学案

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备间:5月19日        人:        人:宗考课题:第九章西半球的国家 第一节美国(第1)【学习目标】1、通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。2、会利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成。3、在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置,并能分析每个农业带的成因。【学习】美国优越的自然条件【学习难点】美国的农业【预习案】一、民族大熔炉1、美国的位置:美国本土位_______洋和_______洋之间, 东临_______洋、西临_______洋,东南临_______湾,北、南分别与_________、_________相邻。2、美国的范围:美国共有_____个州,除本土的_____个州外,还括北极圈附近的___________州和太平洋上的州___________州。美国首都是_________。3、美国的人口和民族构成:美国是____半球人口最多的国家,总人口为_____亿,是世界________人口大国,人口增长率为_______,_______是美国人口增长较快的原因。美国是一个种族复杂的国家,原有的土著居民是__________人,他们属_______色人种。今天居住在美国的_________、_________、______________都是在最近200多年的时间里移入美国的,他们经过长期的融合,形成了统一的___________民族。美国的华人华侨分布广泛,在旧金山、洛杉矶、纽约形成了富有中华文化特色的“_______街”二、农业地区专业化1、美国地形特点:美国地形呈____________分布:西部是高大的______________山系;中部是广阔的_______、东部是低缓的______________山脉、平原面积占国土面积_______以上,耕地广大,约占世界耕地面积的_______%。2、美国的河流与湖泊(1)世界第四长河:____________河。(2)世界上最大的淡水湖群:_______湖,各湖湖水有水道相通,并通过____________河流入_______洋。其中有世界上面积最大的淡水湖______________湖,完全在美国境内的是____________湖。3、美国农业生产的特点:美国农业生产利用不同的自然条件,实现地区生产的_______化,形成了一些_______,各个工程与环节都实现了_______化和_______化。效率高,产量大。【探究案】完成课本P78活动题:读图分析美国农业发展的自然条件。【案】一.选择题1.对

 

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