《9.1.1 美国》学案课 题学习目标 难点1、美国的领土构成及地理位置，人口、民族、种族的构成。 美国的自然条件、农业发展特征。2、美国领土构成括阿拉斯加州和夏威夷，农业带的成因。学 习 过 程一、自主学习（仔细阅读教材 74—78页内容，完成下列各题）民族大熔炉1、美国是 球人口最多的国家。本土位 洋和 洋之间，北、南分别 、 相邻。除本土外，还括北美洲西北部的 和太平洋中的 。2、2010 年，美国总人口3.1亿，是世界 人口大国，人口增长率为0.97％，是发达国家中人口增长 的国家。 是美国人口增长较快的主要原因。原来居民在美国的是 人等原住民，今天居住在美国的 人、 人和亚洲种人 都是在最近200多年的时间里移入美国的。3、各国移民移入美国后，经过长时间的融合，在 、 和生活式等面渐趋一致，形成统一的美利坚民族。4、美国的 和 约有400万人，分布比较广泛。在 和 等城市还有华人聚居的、富有中华文 化特色的 人街。5、读75页阅读材料华人对美国的贡献：1848年以后，大批 移居美 国 ，他们为美国的繁荣作出了巨大 。农业地区专业化6、美国本土绝大部分位 带，平原面积占全国总面积 以上，耕地广大，约占世界耕地面积的 。 河和 湖为灌溉、航运等提供了好的条件。7、美国的农业生产充分利用不同地区的自然条件，实现了地区生产的 化，形成了一些农业带，生产规模大。农业生产的各个过程和环节都实现了 化和专业化，效率高，产量大。地区专业化生产便推广先进的生物技术、耕作技术等，使农产品得质量优。美国多农产品的 和 居世界前列，是世界上的农业强国。二、合作探讨（生生互助，师生互动，点拨释疑，共同）完成76页活动题1题、2题、完成78页活动题1题、2题3题写在书上。 |
