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七年级地理下册导学案:巴西

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巴西(预习展示)学习目标:1、说出巴西的地理位置、人种构成的特征及影响。     2、读图说出巴西的地形、气候、河流特征。用事实说明巴西工农业发展的历程和现实,知道巴西工农业生产与资源利用的关系。     3、分析亚马热带雨林的作用和现状,说出保护热带雨林的措。环节预设:导学(5')—读学(15' )—读学汇报(5')—研学(10')— 展学(10')读学积累    看谁积累的知识又多又好!                       知识链接 拉美洲通用来指美国以南的美洲地区。 巴西是拉美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家。学法导引 读课本82--90页完成要点点击。注意做到:勾画、批注、圈图、笔记要点点击 一、阅读地图,以图定位读82页图9.15和85页图9.20归纳巴西的位置1、巴西的位置书写 并笔记至82页空白处(1)纬度位置:大部分位赤道 和南回归线之间,位   带在85页图9.20中描出赤道和南回归线(2)半球位置: 西半球、大部分位   半球              (3)海陆 位置:位拉美洲东部,东临    洋(4)邻国位置:共  个邻国                        二、读文勾画,话巴西人种1、巴西的人口特征 勾画并批注2、分析巴西文化的多元性及其影响 尝试完成 83-84页活动 三、发展中的工农业1、读图,赏巴西美景——分析巴西的自然环境(1)圈一圈:在图9.20中圈划 出下列地理事物:主要地形区:亚 马平原(世界上最大的平原)、巴西高原(世界上最大的高原)主要河流:亚马河(世界第二长河,世界上水量最大,流域面积最广的河流)(2)归纳总结:笔记地形特征:地形平坦,以      和     为主,北部是  平原,南部是   高原。地势    高   低。气候特征:气候主要为热带气候,亚马流域形成了世界上面积最大的热带雨林区,巴西高原属热带草原气候。河流特征:河流众多,水能资源丰富,亚马河自  向   注入     洋 2、聚焦经济发展——发展中的工农业(1)巴西发展农业的有利条件有哪些?勾划(2)巴西的主要有哪些农矿产品?农矿产 品的出口为工业发展提供了什么条件?勾划(3)巴西农矿产品的开发经历了怎样的历程?(4)分析巴西工业分布与原材料的关系完成课本86页活 动。四、置身大自然——研究热带雨林的开发与保护1、热带雨林的分布 勾画并批注2、热带雨林巨大的效益:环境 效益和经济效益读图9.25勾画3、过度开发热带雨林带来的影响勾画 并批注4、巴西保护热带雨林的措勾画5、思考热带雨林该开发还是

 

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