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巴西第一课时导学案

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《巴西》第1导学案人:洪国  审批人:海桥    时间:14年5月25日  印刷份数:135学习目标:1、 了解巴西的民族融合。 2、认识巴西的地理位置、地形区和气候。 3、了解巴西工农业发展的状况。 学习:认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境学习难点:理解巴西的工业多集中东南沿海的原因。 学  具:课件学习过程预习交流,学情(一)(5分)1.世界上最大的资源消耗国和废物排放国是哪个国家?2.美国的地理位置3.美国的首都?美国人口最多的城市?4.五大湖分别是什么?其中,是世界上面积最大的淡水湖是哪个?(二)预习导学(15分)一、民族大熔炉的缩影(一)位置1.从东西半球而言,巴西主要位__   半球,从南北半球来说,巴西主要位____   半球。2.位      洲东部,东临_______ 洋,西临_______ 洋,是拉美洲    最大、      最多的国家。(二)地形、气候1.地形以平原、高原为主,有      平原和      高原。2.大部分国土位    带,以      气候和      气候为主。(三)河流亚马河是世界第   长河,自   向   ,注入     洋。(四)居民和城市1.巴西除有一半多的___  种人外,还有40%的_____ 种人,和拉美洲的其他国家一样是个有大量混血种人的社会,是个民族大熔炉。2.巴西首都是      ,最大城市和工业中心是       ,第二大城市和最大港口是       。(五)文化特色民间娱乐活动__________舞;巴西有世界一流的     ,足球源_____(国家);每年2月下旬举行     节,狂欢节源_____洲_____教的节日。发展中的工农业大国1.二战前,     生产农矿产品,现代工业不发达。2.二战后,国民经济体系完整(1)工业:水电:由巴西和      合建的,位     河上的水电站是我国三峡水电站建成以前世界最大的水电站。钢铁:铁矿主要分布在    部,全国最大的铁矿是        ,为    (贫、富)矿。(2)农业多      作物,如     、     、      产量世界第一,      、      、      是重要出口创汇产品。二、合作研讨,展示点拨(15分)1、读教材91页图9.20,讨论拉美洲的文化与世界哪些地区文化有历史渊源?2、读教材90页图9.18,说明“巴西是国土广大的热带国家”。3、读教材93页图9.22,巴西有哪些主要矿产资源?巴西的工业多集中东南沿海的原因。三、小结(2分)1

 

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