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巴西(第二课时)导学案

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第二节 巴西2导学案 初一地理 编号 1  人 培 执讲人  培 时间 2014-5-16 人  培   授课班级3-5课型新授课安排第 1 ,共 1 学习目标1、 能说出巴西种族的构成特征和形成过程;2、 读图说出巴西的地理位置、主要地形区及主要气候特征;3、 能说出巴西工农业特征、以及主要城市名称和分布地区;4、 知道巴西热带雨林的环境效益、开发目的及产生的环境问题教学1、 巴西经济特征和主要热带经济作物;2、 热带雨林的作用、开发和保护;3、 主要城市的分布及城市化过程中的问题和解决办法?教学难点1、 利用地图分析地理位置、地形对气候、工农业生产、城市发展的影响;2、 如对热带雨林合理开发利用?如解决城市化过程中出现的问题; 课前准备导学提纲,课前发给学生,搜集问题卡,制作多媒体课件导学案【课前预习及要求】依据导学提纲自主学习课本,将正确答案的问题在课本上划出,将有疑惑的问题求助组内其他同学,组内解决不了的问题在导学提纲上做出标记。【学习过程】【模块一】自主学习读下面两国轮廓图,回答有关问题:    (1)图A国的首都是新德里,东部最大的工业城市是______。图B国的首都是______,东南部最大的工业城市是______。  (2)图A国的主要经济作物______、______、______等,与图B国相同的矿产主要有______、______;图B国的主要经济作物有______、______,该国的矿产主要分布在______部。  (3)图A中的河流是______,该国主要的气候类型是______;图B中的河流是______,该河流量大的原因是______________________________。【模块二】师生互动,合作探究在下列框内填出热带雨林的作用:  【模块三】【当堂】1.巴西储量大、质地优、产量、出口量都居世界前列的矿产是(  )   A.铜矿   B.煤矿  C.钨矿  D.铁矿  2.南美洲所有国家中,除下列哪些国家外,全部与巴西陆上相邻(  )   A.秘鲁和智利   B.厄瓜多尔和智利   C.秘鲁和厄瓜多尔 D.厄瓜多尔和哥伦比亚  3.1960年巴西迁都的意义中错误的是( )   A.带动内陆地区经济增长  B.分散大城市职能   C.控制人口增长      D.避免出现城市环境问题  4.有关巴西的叙述,正确的是(  )   A.农业机械化水平高、亚马平原是农业发达地区   B.水力资源丰富,江河径流量居世界首位   C.

 

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