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第九章第二节巴西第一课时导学案

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第九章 西半球的国家 第二节巴西第一导学案 :静一、课前:1、读图回答下列问题:(1)邻国:A     , B     (2)海洋:C    洋 , D    洋 , E    湾    (3)农业带:F      ,   H    带(4) 地形:M    山脉 , N   山脉 (5) 湖泊 :G     。  2、地处北美洲西北角的美国领土是----- (  )A、夏威夷州     B、纳西州   C、阿拉斯加州   D、佛里达州3、美国独有的湖泊是 ------------------(  )A、苏必利尔湖    B、休伦湖    C、安大略湖    D、密歇根湖4、美国农业生产的各个环节都实现了机械化和专业化,其五大湖区为-------------------- (  )A、棉花带      B、小麦区    C、乳畜带     D、米带5、美国领土--------------------------------------------------------------------- (  )A、地跨热带、北温带和北寒带     B、全部位北温带C、地跨热带和北温带、没有北寒带   D、地跨热带和北寒带、没有北温带二、学习目标:1、认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境, 掌握大量混血种人的社会;2、发展中的工农业大国,理解巴西的工业多集中东南沿海的原因;三、自学提示:大量混血种人的社会 (读教材82页及85页上的图)1、巴西的领土面积居世界第五位,其领土大部分位赤道与    线之间,所以,巴西是世界上拥有    (温度带)面积最大的国家,气候   ,由赤道穿过其领土的北部,巴西又是一个地跨    两半球的国家,但大部分位   半球 ;2、巴西位南美洲东部,东临   洋,西部、北部、南部与众多国家相邻。3、巴西的地形以    、    为主,北部是世界上最大的     平原,南部是世界上最大的    高原;4、巴西高原是世界上面积   的高原;亚马平原是世界上面积   的平原;亚马河是世界上  最广,水量   的河流,也是世界第    长河。5、15世纪末,来自    和     的殖民者先后入侵,他们是  种人,并开发了种植园,发展了罪恶的非洲    奴隶贸易;6、在巴西,由   洲白种人、     洲黑人及少量的日本人和华人的到来,加之原有的印第安人(种人),彼此通婚,形成了鲜明的种族特征;7、巴西人口众多,最著名的人口特征是     人数量多,在巴西人口中,白种人占   多,     种人

 

第九章第二节巴西第一课时导学案
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