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疆域教学设计(2课时)

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第一章 从世界看中国第一节 疆域(2)第1 优越的地理位置 海陆兼备的大国 1.能指图说出我国的地理位置。2.记住我国的领土面积,能在地图上指出我国的邻国和相邻的海洋。我国地理位置及其特点。 (设计者:   )一、创设情境 激情导入从本学期开始,我们将学习中国地理,了解祖国的大好河山。同学们都知道我们中国是文明古国,东大国。请大家在地球仪上找到中国的版图,判断它的海陆位置和所在半球。出示板书课件第一章 从世界看中国同学们自主预习教材2~5页内容,完成学生用书有关题目。二、自主研读 初步感知地理位置展示电脑投影2页图1.1中国在地球上的位置示意图,提问:1.划分南、北半球的界线是什么?我国在哪个半球?2.划分东、西半球的界线是什么?我国在哪个半球?利用多媒体课件指图用红线闪烁再现赤道、西经20度和东经160度等三条经纬线。指图归纳并板书我国位东半球、北半球。【引导】再从地球仪上观察我国位哪个大洲?与哪个大洋相邻?指图归纳并板书亚洲东部、太平洋西岸。【小组讨论】评价我国地理位置的优越性(做3页活动1和活动2)。用多媒体展示俄斯、加拿大、巴西地图并全班归纳俄斯、加拿大均为北极圈穿过的国家,巴西为赤道与南回归线穿过的国家,而我国没有寒带,只有少数地区在北回归线以南。多媒体展示蒙古、日本地图并全班归纳我国是一个海陆兼备的国家。板书我国大部分位中纬度、海陆兼备。三、小组合作 深化探究全班讨论并展示多媒体课件我国国土位置的优越性发展农业生产:纬度位置→适合农业生产。对外交往合作:海陆兼备,既能在北部、西部、西南部与欧亚邻国进行陆上交往,也能利用东部沿海优港湾进行对外海上交往合作。发展海洋事业:东临太平洋,海洋环境多样,地跨温带、亚热带、热带近42个纬度,岛屿众多,盐场、渔场分布较多;有海底石油、天然气等丰富资源,海上交通便利。其他大部分地区位中纬度,属温带,过冷、过热的地区很少,有利人们的生活、生产和各种社会活动。承转我国不仅地理位置优越,国土面积也很大,哪些数据可以说明我国国土辽阔呢?讨论议题:从数字看我国辽阔的国土,结合做5页活动1。展示图1.3中国疆域示意图课件请同学上来指图说明我国领土的四至点。并要求说出它们的经度或纬度。讨论5页图1.5中国领土东西端的时间差异。【归纳解释】南北纬度跨度大,气候差异显著,北冬季漫长而寒冷,南没有真正的冬季,东、西经度跨距大,由地球自转,东边的地时刻早,每相差15个经度,时间相差1小时,所以当乌苏里江洒满早晨金色阳光的时候,帕米尔高原还是满天星斗的漫漫黑夜。展示4页图1.3的课件请同

 

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