第一节 疆域（第二）学习目标：1、知道我国三级行政区划。2、在我国政区图上准确找 出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。3、在探索记忆省级行政区名称、分布的过程中，比较、抽象、概括等思维。 课前：1、我国的行政区基本划分为 、 、 三级。2、我国实行三级行政区划的 目的：为了便 、有利 和 。3、我国的省级行政区共 个，其中括 个自治区， 个直辖市， 个省。我国的首都是 。课中：探究1：读课本P10“我国省级行政单位的名称、简称和行政中心”表，尝试着思考这些简称是怎么来的，并找到记忆法。（1）取用全名中的一个或几个字有哪些？ 、 、 、 等(2)用本省的河流或山名有哪些？ 、 、 、 等(3)用本省的历史名称有哪些？ 、 、 、 、 、 、 、等(4)一个省有两个简称有哪些？ 、 、 、 、 探究2：大显身手：（1）请仔细观察，各省轮廓有什么特 点？各省区的轮廓与生活中的实物很相似，如省似昂首的天鹅、（ ）省像大象的鼻子、（ ）省像一个一个屈腿而跪的兵马佣、（ ）省像香蕉、（ ）省像菠萝、( )省像菱形、（ ）省像哑铃、（ ）像十字架、自治区想展翅欲飞的雄鹰，省状似开屏的孔雀。(2)、34个行政区都有哪些之最？（从位置、面积、人口等分析）探究3：读右图，完成下列各题：（1）该省的名称是_______，行政中心是_______。（2）将其相邻的省级行政区的简称，填写在相应的空格内： A__________， B________，C________，D_________， E______ __，F________，G______ _____，H_________。：1、成语“得陇望蜀”中所 含的省级行政区是（ ） A、、 B、、 C、、 D、、2、我国纬度最高和最低的省区是（ ） A、黑、 B、黑、粤 C、新、台 D、、3、我国陆地邻国最多的省区是（ ） A、 B、 C、 D、4、下列省区是利用流经本省的河流作简称的是（ ） A、 B、 C、 D、5、既与渤海相邻又与海相邻的省区是（ ） A、、 B、、 |
