区八年级上地理导学案课题：我国的人口 课型：新授课 ：1学习目标： 1．说出我国人口总数，运用统计图表描述我国人口增长趋势；说出我国的人口国策。2．运用中国人口分布图，描述我国人口的分布特点。3．会运用地理语言描述从统计图表中判读出来的信息，统计图表的阅读。重难点：我国人口增长趋势判读。运用中国人口分布图描述我国人口分布特点。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示启发探究随堂笔记导学引航目的、法、时间 独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示案内容、式、时间 摘记成果记录规律总结提到中国的人口，大家能用怎样的关键词形容它呢？学生肯定回答：多过渡到课题研究我国众多的人口。内容：我国人口增长特点及国策学法：1、阅读教材中的曲线图，让学生们说一说我国人口增长的趋势以及特点？并尝试思考造成这种现象的原因？、内容：我国人口分布特点学法：1、回忆人口密度公式2、呈现我国部分省份人口密度数据3、阅读“中国人口分布图”，在图中找寻、州、乌鲁木齐、拉萨等人口疏密程度不同的城市，说出它们的人口密度，描述其分布特征。对学对子检查独学完成情况： 群学合作研讨重难点内容：我国的人口分布特点预展： 针对展示案，分组进行思考展示式及预展。 案一：内容内容：我国的人口分布特点建议：1、阅读“中国人口分布图”，知道我国的人口分布不均。2、找到、、、广州四座城市，从位置上看，它们的分布有什么特点？人口密度有什么特点？3、再找州、、成都三座城市，看看他们的人口密度有什么特点？阅读中国地形图，分析这三个城市的地形特点。4、再找到乌鲁木齐和拉萨两座城市，从海陆位置面描述他们的分布特点？人口密度呈现怎样的特点？结合中国地形图和中国气候类型分布图，分析造成这两个城市所在地区人口稀疏的原因？ 我国人口增长特点：我国的人口国策：我国的人口分布特点： 多 少，以 至 为界线。当堂 落实★1．下列四幅人口增长曲线图，与我国实际情况相符的是（ ） 2．我国人口的突出特点是（ ）A．东部多，西部少 B．人口基数大，增长快 C．控制人口数量，人口素质 D．南多，北少3．我国关人口的基本国策是（ ）A．积极发展人口 B．设法减少人口 C．实行计划生育 D．逐渐增加人口发展★★4．图示为我国四个省级行政单位的人口与面积柱状图。下列有关四个省级行政单位的说法，正确的是（ |
