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人教版八年级地理上册教案:气候

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第二节 气 候(2)第1 冬季南北温差大,夏季普遍高温 东西干湿差异显著1.理解我国气温和降水的时空分布特点及其原因,培养阅读、分析有关等值线分布图的。2.了解我国各温度带及干湿地区的主要分布地区和划分标准,认识其对我国的生产生活的影响。3.运用资料说出我国气候的主要特征,以及影响我国气候的主要因素。读图分析我国气温和降水的时空分布特点及原因;说出我国气候的主要特征及影响因素。一师一优课 一课一 (设计者:   )一、创设情境 激情导入教师:(多媒体展示)下面让我们听听来自全国五个不同地小朋友的描述,你能猜出他们各自是如描述的吗?试着帮他们连线。教师:要想知道自己连得对不对,我们需要掌握哪些面的知识呢?学生:他们家乡的气候类型、特点……教师:大家回答得很对。教师:展示《中国气候类型的分布》图,请在图中找出五个小朋友家乡的气候类型。学生:来自吐鲁番的小朋友,她的家乡的气候类型是温带大陆性气候;漠河的气候类型是温带季风气候;的气候类型是热带季风气候;五道的气候类型是高原山地气候;而南京的气候类型是亚热带季风气候。二、自主研读 初步感知同学们自主预习教材30~41页内容,完成学生用书有关题目。三、小组合作 深化探究活动一:教师:不同的气候类型有着不同的气候特征,我们如了解各种气候类型的特点呢?下面请阅读漠河的气温曲线和降水柱状图,结合前面我们所学内容,回答下列问题。1.从漠河的气温曲线图中,读出当地的最高、最低气温,描述气温的特点。2.从漠河的降水柱状图中,读出当地最多、最少的降水量月份,描述该地全年降水的特点。3.气温和降水图,说出漠河的气候特点。4.参考对漠河气候特点的表述,归纳其他三地的气候特点。5.根据漠河和两地气候特点的差异,说一说他们各自发展旅游活动的优势。学生:1.冬季寒冷且漫长,夏季温暖且短促。2.降水集中夏季,夏多冬少。3.漠河气候特点:冬季漫长,寒冷干燥;夏季短促,温暖湿润。4.气候特点:全年高温,分旱、雨两季;吐鲁番气候特点:冬冷夏热,气温年较差大,降水稀少;五道气候特点:高寒气候,全年低温,降水较少;南京气候特点:夏季高温多雨,冬季低温少雨。5.漠河气候寒冷,可以利用这样的优势发展滑大赛、冰雕艺术展等冬季旅游项目;气候炎热,水分充足,适合开发越冬旅游、海上乐园等项目。教师:各种气候类型有着各自的特征,各不相同,变化各异。在一种气候类型区域中,他们的气候特点是不是就一样呢?试以漠河和为例说明。学生:不是全都一样。两者都属温带季风气候,但是的气温要比漠河高,年降水量比漠

 

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