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2.2第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温学案

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第1 冬季南北温差大,夏季普遍高温【学习目标】1、通过阅读等温线分布图,掌握我国冬、夏气温分布特点。2、初步学会分析气温分布特点的形成原因。3、了解我国的温度带的划分依据及划分地区,进一步明确我国地理环境的差异。【学习】掌握我国冬夏气温分布特点。【学习难点】学会分析气温分布特点的形成原因【学习过程】南北气温的差异【自学导航】认真阅读教材,你能独立解决下列问题!学法提示:采用读图与课本内容相结合的法:阅读课本内容和图完成:1、在图2.13中找出0℃等温线,观察这条线大致沿哪座山脉和哪条河流分布。2、观察图中等温线的疏密,说明气温的变化情况。3、查找最南、最北气温极端数值,说明我国冬季气温的空间分布差异读课本图2.14我国7月平均气温分布图完成:4、与1月等温线分布特点相比,7月等温线分布的疏密程度如?南北气温极值是多少?5、7月等温线在青藏高原出现明显弯曲,为什么?6、根据以上问题,总结7月气温分布特点。 7、阅读材料指出我国冬季最冷和夏季最热的地。阅读课文内容和图2.17完成:7、划分温度带的主要指标是什么?8、我国从北到南划分为哪几个温度带?【交流展示】同桌或小组进行学习结果的交流【合作探究】师生共同研讨解决:讨论完成课本33页活动。【我的收获】通过本节课的学习,你都有哪些收获【学后质疑】你还有疑问吗【】你对本节课的知识掌握得怎么样,快来一下 双基:一、选择题1、 以下省区中跨热带和亚热带的有           (  ) ①   ②  ③  ④ A.①②   B.②③    C.②④     D.③④2、青藏高原成为我国夏季平均气温最低地区的主要原因是 (  )  A.海陆影响  B.地势影响  C.洋流影响   D.纬度影响3、关我国夏季气温的正确叙述是           (  ) A.夏季气温最高的地是我国纬度最低的曾母暗沙 B.漠河由纬度高,是我国夏季气温最低的地  C.我国夏季大多数地普遍高温,南北温差不大D.我国夏季南北温差很大4、影响我国气温分布的重要因素是           (   )A.纬度位置因素  B.降水因素   C.海陆位置因素   D.地形因素 二、读中国温度带分布图回答                                                                    1、在图中填出数字代表的温度带的名称:2、②③的分界线大致和冬季     ℃等温线一致,是    (山脉)     河一线。三、读哈尔滨和广州个月气温曲线图回答:(1)图 

 

2.2第1课时  冬季南北温差大,夏季普遍高温学案
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