第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征 一、 教学目标： 1.了解自然资源概况及其主要类型；2.了解我国自然资源的特征，自然资源总量和人均之间的矛盾； 二、教学过程：（一）自主学习一：自 然资源的慨念，类型阅读P62结合图3.1和3.2回答（1）什么是自然资源？（ 2）自然资源分哪些类型？（3）什么是可生资源和非可生资源 ？完成自主学习P53 感知一。（二）合作交流、教师点拨：什么是可生资源和非可生资源？可生资 源：指在较短的时间内可生，或者可以循环使用的资源。如生物资源、水资源、气候资源。非可生资源：指在人类历史时期，用完了就不能再生的资源。如矿 产资源。诊断探究反思：P63活动1、2（三）自主学习二：自然资源的特征及问题对策阅读P64总结自然资源有哪些特征？完成自主 学习P53感知二（四）合作交流、教 师 点拨：1.通过图文资料分析自然资源总的特征：总量丰富、人均不足 2.讨论：（1）你认为未来资源需求量会如变化？ （ 2）面对这种情况，我们可以采取哪些措呢？3.P66活动1（五）总结： 1、概念：存在自然界能为人类提供丰富的物质和能量 自然资源 2、分类：气候资源、水资源土地资源、生物资源、海洋资源等 3、特征：总量丰 富 人均不足三、：必做题：自主学习P 54应用1-5提 高题：自主学习P 54升级部分四、教学反思： |
