第二节土地资源课题第二节土地资源授间 教学内容 课型讲读 本期总第 节教学目标（1）使学生了解我国主要的土地类型及其特点；知道我国耕地、草地、林地的分布情况。（2）通过联系前面的气候、地形知识进行读图分析的过程，培养学生知识迁移的，并认识到自然环境各要素之间相互影响、相互作用的关系。（3）了解我国土地资源在利用中出现的问题及其对策，使学生正确认识土地资源与人类的关系，以及治理、开发、利用与保护土地资源的意义，进一步树立正确的人地关系观点、地区差异观点、因地制宜观点以及正确的资源观。 教学重难点了解我国主要的土地类型及其特点；知道我国耕地、草地、林地的分布情况。教学准备要求学生课前熟读课文，提出不懂的问题教 学 活 动 预 设时间教师活动 新课引入从今天开始我们学习第三节土地资源，在没讲新课之前，首先请同学们想一想:土地资源属可再生资源还是非可再生资源？（可再生资源）一、我国主要的土地利用类型。1．土地资源有哪些用途？（学生回答）2．根据土地利用的情况，土地资源主要可以分为哪些类型？（学生回答：耕地、林地、草地、建筑用地）下面同学们读p66.3.6我国土地资源利用示意图，找出土地资源的主要利用类型，总结我国土地资源的特点——土地资源类型多样。那么同学们想一想，为什么我国土地资源的利用类型多种多样呢？它为农业生产提供了什么有利条件呢？（先找同学回答，教师总结，我国地形、气候等自然条件复杂多样，因而土地开发利用的途径和式就不同，土地利用类型多种多样。它为农、林、牧、副、渔的全面发展提供了有利条件。）虽然我国土地资源类型多样，但各类土地类型的比例却不尽合理，下面看p67.3.8图。回答：（1）．耕地、林地各占全国土地总面积的百分比是多少？共占全国土地总面积的百分比是多少？（13.5%、16.6%、30.1%）（2）．草地占全国土地总面积的百分比是多少？（32.6%）（3）．难以利用的土地占全国土地总面积的百分比是多少？（21.6%）由读图大家总结一下我国土地利用类型构成有什么特点？（耕地、林地比重小，难利用的土地比重较大，后备土地资源不足。）3．学生活动，完成p67活动，分析评价我国土地资源的优劣。二、土地资源分布不均：看p68.3.9图，师生共同分析我国土地资源分布状况。 提问：我国土地资源分布有特点？1．耕地的分布：半湿润和湿润的平原、盆地和低缓的丘陵，主要集中在东部季风区，北以旱为主，南以水为主。2．草地的分布：主要分布在干旱和半干旱的西北内陆非季风区，地形以高 |
