导入新课海洋水，.fenghuangxueyi冰川融水湖泊水，.fenghuangxueyi江河水地下水课程标准1.了解我国水资源的状况。2.了解我国水资源分布特征、原因及影响。3.了解节约用水、保护水资源的重要性。，.fenghuangxueyi，.fenghuangxueyi 1.了解水资源是有限的，以及我国水资源的现状。 2.知道我国水资源的时空分布特点。 3.运用实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。 4.培养读图分析和信息、资料的搜集、整理、交流的。知识与 树立惜、合理利用、倡导节约用水的资源观，培养水资源保护意识。情感态度价值观 1.调查、整理资料，表达的。 2.突破在通过活动，培养学习地理的兴趣，形成主动学习的态度，学会学习地理的法。1.水资源时空分布特点及相应的工程建设。2.树立正确的水资源保护利用意识。难点 水是自然资源的重要组成部分，是所有生物的结构组成和生命活动的主要物质。从全球范围讲，水是连接所有生态系统的纽带，自然生态系统既能控制水的流动又能不断促使水的净化和反复循环。因此水在自然环境中，对生物和人类的生存来说具有决定性的意义。 什么是水？水资源：从广义上说，是指括海水在内的地球水量总体。我们平时所说的水资源主要是指陆地上的淡水。水能资源：指河流或潮汐运动产生的能量。水利资源：括江河、湖泊、地下水、高山积与冰川融等可供人们生活和生产的用水，可供农业灌溉的水源，河流、沿海潮汐、波浪、海流中所蕴藏的天然水能，江河、湖泊、港湾等可供航运的航道，也括可以用来发展水产养殖的水域。区别以下几个概念：大家思考一下 人类的哪些活动 要用到水资源呢？人类在日生活农业工业等面面都要利用到水资源目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3％人类可直接利用的淡水资源量很少中国的水资源状况 我国是一个水资源紧缺的国家。据统计，我国人均水资源占有量仅相当世界人均水资源占有量的1／4；在全国600多个城市中，有400多个城市存在供水不足的问题，其中缺水比较严重的城市有110个，成为严重缺水的国家。与全国、世界水资源人均占有量比较：人均占有量 ３００立米全国人均占有量 ２１００立米左右（占全国的1/7）世界人均占有量 ７５００立米左右（占世界的4%）市人口情况表实际人口 １５００万人２０２０年度预计人口 １９００万人（每年增加２０万人，２０年共增加４ |
