4.2农业（二）教学案 初二地理 编号 人 执讲人 时间11.15 人 授课班级初二课型新授课安排第 2 ，共 2 学习目标1、理解因地制宜发展农业的必要性2、根据我国农业生产中存在的问题，及我国农业与发达国家农业间的差别，分析我国农业面临的挑战教学如因地制宜发展农业教学难点如因地制宜发展农业导学案教案一、合作 东部地区的种植业分布在 ，林业分布在 ，海洋渔业分布在 ， 淡水渔业发达。二、课前预习（自主学习）： 1、因地制宜是指利用当地 的优势，把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适宜它本身 、 最有利的地。2、作物生长的自然条件括 、 、 、 。 3、发展农业生产，考虑的社会经济条件有 、 、 、 。4、我国依靠科学技术，使农业增长式正从 转向 ，优品种不断涌现；机械化和 水平、生产效率不断；农 建设取得长足进步，抗灾明显增强。近年来， 、 、 农业不断推广。三、团队合作4、根据课本102页图4.13，请你来规划下列地区适合开展哪种类型的农业生产活动？并说明理由。太行山区、华北平原、草原、洞庭湖沿岸。5、我国各地自然环境存在很大差异，每个地区都有农业发展上的优势和不足，我国农业发展要因地制宜。读图完成下列要求：（1）图中A地地形陡峭水土容易流失，但是发展林业可以保持水土，这叫做“ _______ ”。（2）图中B地地形平坦，土壤肥沃水源丰富利耕作，这叫“____________”。（3）图中C地降水较少，但是牧草生长较好，适宜发展畜牧业，这叫做“_____________”。（4）图中D地河湖较多，适宜发展渔业，这叫做“______________”。6、举例说明科学技术在农业发展中起着越来越重要的。课本104页图4.16.四点。① ②③ ④四、重难点释疑发展农业要因地制宜：自然条件：光照、热量、水分、地形和地表。社会经济条件：市场需求、交通运输条件、农民技术水平、国家政策。五、知识梳理 耕地：地势平坦的平原 自然 林地：地形陡峭的山区 因 发展农业 条件 畜牧业：降水较少的内区 地 要 渔业：河湖众多的地区和沿海地区 |
