第五章中国的地理差异学习目标:1.能在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭—淮河一线的 地理意义。2.掌握我国四大地理区域划分的依据和分界线,能在地图上指出四大地理区域。难点::秦岭—淮河一线的地理意义;我国四大地理区域划分的依据和分界线。难点:秦岭—淮河一线的地理意义。务一地理差异显著自主预习:1、学生读课本图5.1,结合第2页内容,归纳:我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化,反映了我国自然环境的差异显著。气温: 降水: 地势:2、自读课本第3页的内容,了解在自然环境差异的上,人类活动也呈现明显的差异。(可让学生举例)农业: 人口、城市、交通线:经济房展水平: 饮食习俗:合作探究:1、在图5.1上,找出秦岭、淮河,结合课本第4页的图5.3、5.4,了 解秦岭—淮河一线以南和以北地区的农村生活景观的不同。(括耕地类型、主要农作物、作物熟制、交通运输、民居等面。)完成课本第5页表5.12、小组合作完成p5第2、3题教师归纳:秦岭淮河的地理意义(1)1月份 等温线经过的地。(2) 毫米年 等降水量线经过的地。(3)亚热带与 的分界线。(4) 与半湿润地区的分界线。(5)亚热带季风气候与 的分界线。(6) 与亚热带绿阔叶林的分界线。(7)冬季河流有无 的分界线。(8)长江水系与 的分水岭。(9)水与 的分界线。(10) 与南地区的分界线。务二:四大地理区域自主预习:阅读课本内容,了解不同类型的地理区域的划分。合作探究:学生分组合作完成课本第6页的活动题教师归纳:图中界线A即是北地区和 地区的分界线,与 毫米年等降水量线最接近,确定此界线的主导因素是 。界线B即是北地区和 地区的分界线,与 等温线、 毫米年等降水量线、秦岭—淮河一线最接近,确定此界线的主导因素是 。界线C即是 地区与其他地区的分界线,与第 级地势阶梯的边界线基本吻合,确定此界线的主导因素是 。成果展示(自信地举起手,展示你的风采)解难答疑(通过老师的分析和总结,把你掌握不牢的地写在下面留白处)反馈练习:1、北地区和南地区的分界线,大致与下列哪一条年降水量线最接近? ( ) A 200mm B 400m C 800mm D 1600mm2 、我国北地区和西北地区分界线确定的说法,正确的是 ( )A 气候差异 B地形差异 C |