第一节 自然特征与农业教学目标：利用地图描述北地区的位置、范围，贵南该地区的气候特征和地形特征，并分析该地区是如根据自然环境特征合理发展农业。教学分析：教学过程：一、导入 中国四大地理区域的名称及主导影响因素，找出北地区与南地区的分界线（400mm、800mm等降水量线）二、预习反馈三、新授【黑土地 土地】毛主席诗词“北国风光、千里冰封、万里飘……”，请一名同学解释其蕴含的地理意义。（位置偏北、地形开阔、气候严寒）读图6.1 华北平原的夏收景象提问：收获的是什么农作物？读图6.3北地区的地形 ，分析北的地理环境特征（1）位置 （2）范围 （3）地形 （4）气候4、黑土地的由来、土地的由来【北地区的气候差异】读图6.5齐齐哈尔、石家庄、延安三个城市的气温和降水齐齐哈尔、石家庄、延安三个城市气候的共同特征是什么？比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异，找出其影响因素。比较石家庄和延安的气候差异，找出其影响原因是什么。【重要的旱作农业区】 北地区发展农业的优势是什么？北地区发展农业的劣势是什么？如因地制宜发展农业？（旱作农业）读图6.6 北地区主要农作物和农产品的分布华北平原、土高原灌溉水源少的原因是什么？降水少且集中在夏季人口多，产业密集，耗水量大水土流失5、解决措：跨流域调水、生态建设、发展节水农业【华北平原的春旱】1、读图6.7 华北平原上的冲积扇 耕地广阔、土壤肥沃2、读图6.8 济南多年平均各月气温和降水量（1）济南春节（3—5月）的气温变化和特点（2）此时的气候特点对冬小麦返青有影响（3）讨论：该怎么样应对春旱。四、地理填充图册教学反思： |
