林秀导入新课你知道关人类起源的神话传说吗？中国：盘古开天辟地，女娲抟土造人西：上帝造人说导入新课1859年，英国生物学家达尔文发表了生物学史上划时代的巨著《物种起源》，创立进化论学说。学习目标导入新课1.通过本课学习，让学生了解有关元谋人、山顶洞人的历史知识，掌握人的历史知识。2.通过“中国境内主要古人类遗址分布图”和人系列知识的学习，培养学生的观察和想象；通过“比较大猩猩、人和现代人的头骨”，培养学生独立思考和进行比较的；同时培养学生的阅读、识图和语言表达。3.通过本课的学习，使学生认识到中国是人类的发源地之一，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感，培养学生视人类文化遗产的意识。讲授新课讲授新课 元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。 他们已经能够制作工具，知道使用火。讲授新课发现元谋县约170万年前是我国境内考古证实的最早人类 当考古界发现重要的遗迹、遗物时，大都由其发现地命名。历史小识讲授新课讲授新课人系列化石讲授新课 1921年，人发现西南口店骨山。 此后，在这一遗址中，共出土40多个个体的直立人化石，以及近10万件石器和大量的动物化石。这些古人类化石和石器的发现，为复原人的特征和生活状况提供了重要证据。讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课动 脑 筋 ：对比一下，人和现代人的头部有什么区别？保留了猿的某些特征(手脚分工明显，能直立行走）前额低平，眉脊骨粗壮，颧骨高突，嘴巴突出，没有明显的下颌。讲授新课无 限 的 想 象 ：想象一下，人的一天是怎样生活的呢？提示：可从人的生产生活面考虑（生产工具、用火情况、社会组织）讲授新课无 限 的 想 象 ： 清晨，人伴着第一缕阳光出发了。他们中青壮年手拿火把开始追逐山林中的野兽。只见他们快速奔跑着，十几个人围住一头肿骨鹿，有的用木棍击打，有的用石头丢击，肿骨鹿渐渐失去了抵抗，成为这群人的猎物。留在洞内的妇女、老人和孩子们也没闲着，他们成群结伴的在洞围采摘野果，并用保留下来的火种烤熟了来吃。讲授新课动 脑 筋 ：想一想，人是怎样得到火的?为什么说火的使用是人类进化过程中的一大进步？讲授新课得火：大自然雷电生火；森林草木自燃生火；露天煤的自燃起火；偶尔的摩擦生火……意义：烧烤食物；驱赶野兽；照明、防寒……山顶洞人讲授新课讲授新课 外形，磨制和钻孔，会人工取火，爱美意识讲授新 |
