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七年级历史上册导学案:第1课中国早期人类的代表——北京人

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七年级历史(上册)学案第1课 中国早期人类的代表——人【课标 要求】以元谋人、人等早期人类为例,了解中国境内原始人类的文化遗存。【学习目标】1.知道祖国境内的三个远古居民代表、人与动物的根本区别、了解远古居民的生活状况。2 .通 过观察古猿、 人、山顶洞人的头部复 原像,说一说他们的区别,理解人类的进化。3.认识在人类的进化过程中,劳动起了决定性的作用。【学习】 人和山顶洞人【学习难点】 对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象。【学习过程】本课的内容设计分为三部分:第一部分为“我国境内已知的最早人类——元谋人”。第二部分为“以头盖骨化石闻名世界的人”。第三部分为“旧石器时代晚期的典型代表山 顶洞人”。一、我国境内已知的最早人类——元谋人1.说出 我国境内已知的最早人类(括时间、地点、生活式)。2. 《非子》上记载:“上古之世……民食果瓜蚌蛤,腥臊恶臭,民多疾病,有圣人作钻燧取火,以化腥臊。”这材料生动的反映了我国原始居民的生活状况。(1)这一材料反映了原始社会中,人们的生活的一个什么重要变化?(2)这个变化对当时人们的生产生活产生了什么影响?二、以头盖骨化石闻名世界的人1. 说出人生活的时间、地点、体质形态、生活式。三、旧石器时代晚期的典型代表山顶洞人1.人和山顶洞人有着多不同的特征,你可以试着列表比较,区别掌握。远古人类距今时间 体 质形态工具制造生产活动社会组织人山顶洞人 2.阅读材料,回答问题材料一 人生活环境恶劣,工具简单粗糙, 只靠个人力量,无法生活下去。他们往往几十个人在一起,共同劳动,分享劳动果实,过着群居的 生活。材料二  山顶洞人生活的集体,是按血缘关系结合起来的,由共同的祖先繁衍下来。他们使用公用的工具,共同劳动,共同分配食物,居住在一起。(1)根据材料归纳人与山顶洞人在生产生活面的共 同之处和不同之处。 (2)根据材料和所学知识说明山顶洞人比人进步的主要原因是什么?【自主建构】 【直击】  1.(·省珠海市)中国是人类发源地之一 ,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址,他们应该去(  )A.蓝        B.口店C.元谋        D.河姆渡2.(·省恩州 )“人们一说起中国发现的远古人类化石,没有不首先提到人的”。下列关人的叙述,错误的是(  )A.他们是我国境内已知的最早的人类  B.他们依然保留

 

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