《远古的传说》导学案【学习目标】 1.了解炎联盟的形成、逐鹿之战，知道炎帝和帝部落联盟构成了华夏的主干。2.掌握帝、炎帝的发明，了解炎帝、帝对中华文明的贡献。3.理解、掌握“禅让”的含义，知道大禹治水的故事。【自主学习】1．河流域两大部落：_______部落和_______部落。帝打败炎帝，结成炎联盟，构成_____族的主干，它是汉族的前身，所以中华民族尊奉_______和_________为人文始祖。2．禅让制：将部落首领位子传给贤德之人。先后担部落联盟的首领的有________、_________、_________。3．大禹治水：用_________的法。【合作探究】【问题1】 帝被称为“人文始祖”的原因？ 【问题2】 禅让制的实质和表现？【自学】1．大约在4000年前，河流域的两个重要部落是（ ）①帝部落 ②炎帝部落 ③蚩尤部落 ④夏部落A．①②B．②③C．①④D．③④2．传说中铜器和车船的发明人是（ ）A．炎帝B．帝C．蚩尤D．嫘祖3．有关帝、炎帝传说的表述中，不准确的一项是（ ）A．炎帝部落与帝部落是不打不相识B．炎联盟后，共同战胜了蚩尤部落C．炎联盟在长江流域生活、繁衍，构成了华夏族D．华夏族就是汉族的前身4．华夏族是汉族的前身，华夏族的主体是（ ）①炎帝部族 ②蚩尤部族 ③帝部族 ④尧部族 A．①②B．②③C．①③D．①③④ 参考答案【自主学习】1．炎帝；帝；华夏族；炎帝；帝2．民主；尧；舜；禹3．疏导【合作探究】【问题1】探究：帝是建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车；嫘祖发明养蚕缫丝；仓颉造字；伶伦编出乐谱。【问题2】探究：（1）实质：民主推举部落联盟首领的制度。（2）表现：①首领是通过部落联盟会议民主推选出来的。②首领没有特权。③当选的部落联盟首领要具有高尚的品质。【自学】1—4 ABCC |
