冉标学习目标 1、知道汉字的演变，了解中国古代青铜工艺的成就（）；2、通过甲骨文和青铜工艺的知识，使学生认识到它们是我国作为世界文明古国的典型代表（难点）；3、通过甲骨文、金文、司母戊鼎的教学，使学生真正感受到中华民族古代文化的灿烂辉煌，中华民族具有高度智慧。自主学习看了书，填一填一、甲骨文 1.甲骨文是 出土的刻在 和 的文字，今天的 就是从它演变而来的。 2.甲骨文记录了 的活动。我国有 可考的历史从 朝开始。墟龟甲兽骨上汉字商商朝自主学习看了书，填一填二、青铜工艺1.中国古代青铜技术产生和发展 、 时期， 至 时期逐步走向鼎盛。2.墟出土的 鼎是目前我国已发现的最大的青铜器，是 权力的象征。3.青铜工艺是 、 文明的重要标，人们称夏、商、时期为 时代。夏商晚商西司母戊商商青铜自主学习看了书，填一填三、金文1.商、时期，一些青铜器上铸刻有文字，被称为 文，又称为 文。2. 文也是研究商、历史的贵资料。金钟鼎金甲骨文是怎样被发现的？今天的汉字与甲骨文有什么关系？懿荣自主学习看了书，查一查安阳小屯村 19世纪末，安阳小屯村的农民在间挖出一些甲骨，把它作为中药药材“骨”出售给药店。1899年，懂得古文字的官员懿荣在一个偶然的情况下从“骨”中发现了甲骨文。人牛水日上下明射 汉字与甲骨文的关系：今天的汉字与甲骨文一脉相承，是由甲骨文不断发展而来的。司母戊鼎目前为止，世界上最大的青铜器四羊尊自主学习看了书，想一想商、时期的青铜器有哪些特点？ 种类繁多，工艺高，铸有花纹装饰，具有很高的艺术价值，有的青铜器气势极其宏大。处世界领先水平。1．甲骨文记载了什么内容？甲骨文的发现及研究有哪些意义？2．中国古代青铜技术的产生发展情况怎样？3．商朝青铜器为什么没有广泛地用农业生产？4．金文有哪些特点？合作探究小组展示请各小组选派代表上台展示。 展示的过程中，其他小组认真倾听，对不懂得地可以提出质疑，也可以对他们的展示进行补充，拓展。亮出自我牛骨刻辞甲骨文记录了商的活动，反映了商朝的政治经济情况。 甲骨文记载了什么内容？全形甲 这是甲骨文表示交通工具的两个字，你认识吗？能说出他们的造字法吗？象形舟车甲骨文的发现及研究有意义？（1）、对研究商朝的历史有重要价值。 （2）、我国有文字可考的历史，就是从 |
