《青铜器与甲骨文》导学案【学习目标】1．了解我国青铜工艺的成就。2．掌握我国青铜器的代表——司母戊鼎、四羊尊。3．了解商时期青铜器铸造的基本过程。4．了解甲骨文记事及甲骨文的造字法，知道今天的汉字与甲骨文的渊源关系。【自主学习】一、青铜器的高潮工艺1．青铜器制作工艺的成就（1）特点：青铜器的________增多，________逐渐丰富。（2）用途与功能：主要用________、祭祀及军事等面，功能也由食器等发展到礼器，成为公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物，礼器的类型和数量反映了________的大小和严格的________界限。2．青铜器的制作工艺（1）成分组成：商时期的工匠已准确地掌握了________、________、________的比例，用来制造不同用途的器具。（2）铸造技术：采用“________铸造法”。（3）出代表：________，这是迄今世界上出土的最大的青铜器。二、甲骨文记事1．名称来历：甲骨文是中国商时期刻写在________和牛、羊等________上的文字。2，发现情况：1899年，清朝人懿荣首次发现甲骨文，此后在安阳________、、等地出土大量________和________甲骨文。3．发现意义：（1）甲骨文是中国已发现的古代文字中年代________、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有较深的影响。（2）目前所知，我国有文字可考的历史从________开始。三、甲骨文的造字特点1．甲骨文的造字法甲骨文使用________、________、会意、形声等多种造字法。2．甲骨文与汉字的关系甲骨文已经具备了________的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶。【合作探究】【问题1】 甲骨文发现的意义？【自学】1．青铜器是由下列哪三种金属的合金铸造的器具…（ ）A．铜、锡、铅B．铜、金、银C．金、锡、铅D．铜、铁、铅2．世界上的多文明古国，都创造了灿烂的青铜文化。中国青铜文化的灿烂时期是（ ）A．原始社会B．夏朝C．商时期D．春秋时期3．商朝是我国青铜文化高度发达的时期，其代表作是（ ）①四羊尊 ②司母戊鼎 ③大盂鼎 ④大克鼎A．①③B．①②C．③④D．①②③④4 ．安阳历史悠久，文化遗存丰富。关下列图片的表述，不正确的一项是（ ） 图1 司母戊鼎 图2 甲骨文 图3 墟宫殿复原图A．图1反映了商朝的冶铁业十分发达B．图2说明商朝已有了比较成熟的文字C．图3表明安阳曾经是商朝统治的中心D．上述三幅图支持了安阳是我国著名 |
