第20课 晋南北朝的科技与文化 一、教学目标知识目标1.掌握祖冲之和圆率。2.掌握思勰和《齐民要术》。目标1.通过晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养学生的归纳；2.从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，自身素质和文化修养。德育目标1.通过教学，使学生认识：南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。2.通过本课学习，应该学习祖冲之、思勰等人的钻研精神，继承中华民族的优科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。二、教学祖冲之和圆率。三、教学难点圆率及推算。四、教学法1.讲述法。对祖冲之、思勰、郦道元等的生平等内容，都可以用此法。2.图示讲解法。因为本课内容属自然科学范，不易理解。特别是圆率的推算法，只有结合图示，才容易取得较好效果。3.讨论法。对祖冲之、思勰等人闪光的一些东西，应让学生联系现实讨论，从而更深刻地认识这些历史人物。4归纳法。对晋南北朝时期的自然科学成就，可以让学生自己归纳，既加深了对课本内容的掌握，又了归纳。五、教学过程（一）、导入：以圆的长和面积导入，以激发学生的学习兴趣。 (二)自主学习，在课件上展示自主学习问题，先自己看课本学习，看完后小组之间进行交流学习成果。(三)新授课1．科学家祖冲之同样用前面的教学法，现在课件上展示问题，祖冲之的生活年代、称谓、主要成就和其他成就，然后叫同学回答。教师总结，祖冲之是南朝时著名的数学家和天文学家。他在多面取得成就，最突出的是在数学领域求得比较精确的圆率；在世界上第一次把圆率计算到小数点以后第7位数字,也就是在3.1415926和3.1415927之间。这项成就领先世界近一千年。祖冲之计算圆率利用徽创造的“割圆术”。订出当时最先进的历法《大明历》，祖冲之能够取得这样的成就是因为：他从小就对科学研究兴趣浓厚，注意学习前人的成就，但不盲从，敢创新。刻苦钻研，付出了艰辛的劳动。祖冲之是我国古代伟大的科学家，他有多值得后人学习的优秀品质。其中最值得我们学习的地是他的刻苦钻研和创新的精神。2．思勰和《齐民要术》 在课件上展示思勰的生活年代、称谓、主要成就以及历史地位，然后教学生在课件上写出答案，再叫位同学总结《齐民要术》的内容。他一生致力农业研究，整理古书记载中的农业知识，采集民间的农谚、歌谣。他不辞辛劳，四处访问有经验的老农。还亲自种植农作物。主要内容介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植；提倡改进生产技术和工具。教师解释 |
